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题名例谈初中作文导语审读的方法
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作者
曾国徽
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机构
广东省佛山市顺德区杏坛梁銶琚初级中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第8期0012-0012,0082,共2页
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文摘
初中语作文的导语,是引导学生审题的关键因素,然而,实际作文教学当中,很多教师不会系统地引导学生审读导语,大部分学生也读不出导语所包含的重要信息,尤其是隐性提示。因此,教师要重视指导学生审读作文导语,既能读出显性提示,也能感悟到隐性提示,这样才能全面高效地审清题意,写出符合题目要求的高质量的作文来。
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关键词
作文导语
审读方法
显性提示
隐性提示
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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