高校思想政治理论课教学隐性效果评判体系的构建

高校思想政治理论课教学的隐性效果指的是课堂教学对大学生思想政治品德和日常行为规范产生的长远影响,对思想政治理论课隐性效果的评判及反馈将有助于提高教学实效性。通过构建一个由科学的调查体系、真实的综合评分体系、负责的长期跟踪体系相统一的隐性效果评判体系,把它与已有的显性效果的评判体系结合起来,将会有力地推动高校思想政治理论课教学的良性发展。

浅析普通高校体育教育的隐性效果对大学生精神环境的影响

健康的精神环境有助于在校大学生建立良好的心理状态、提高人际交往能力,从而更好地面对竞争与压力。本文采用文献法和逻辑分析法针对大学生精神环境的特点以及易发生的问题进行相关探讨,认为大学体育教育的隐性效果对于改善大学生精神环境质量具有显著效果,并得出相关结论和提出建议。

大学生社会实践的隐性效果探究

大学生社会实践是学生踏入社会之前对社会有所了解、融入其中的必修课程,是提升大学生综合素质能力的有效途径。大学生社会实践过程中经过情感体验、道德升华、意志锻炼、信念熏陶、心理教育等环节,会慢慢体现出隐性教育效果。

交通工程项目隐性成本控制效果定量评估方法研究

隐性成本是交通工程项目成本的重要组成方面,对它的控制及控制效果评价及其重要.本文针对隐性成本因素多,复杂性和不确定性的特点,用层次分析法和三角白化权函数的灰色评估方法建立了隐性成本控制效果评估的灰色综合评估模型,对隐性成本控制效果进行了定量的分析评价.

营销员社会网络与隐性知识分享的因果关系实证研究

学者们对社会网络与隐性知识分享的关系研究得出了正向预测、负向预测和无关系3种结论,使人们对二者之间是否存在因果关系产生质疑,也使组织如何促进隐性知识分享无从入手,为此,采用静态的问卷调查与干预实验两步探索二者的因果关系及干预方法的有效性。结果显示:营销员的社会网络与隐性知识分享效果具有因果关系;网络技能团体培训是改善保险营销员社会网络质量的有效方法。

以企业6S为标准的高职院校寝室管理探究

从实践角度研究了企业6S管理模式在寝室中的应用。高职院校在培养高素质专业人才背景下引进企业6S管理模式是十分必要的。企业6S管理模式不仅带来了在校寝室环境的根本改变,也让学生更早的体验了企业先进管理理念的魅力。

如何抓实学校安全工作

安全重于泰山,安全是责任、是担当,更是一把双刃剑。对待安全的态度就是四句话:骑马思坠,居安思危;如履薄冰,战战兢兢。现就如何抓实学校安全工作,提出以下问题和建议措施:一、对“安全就是第一质量”的认识不够。对安全的认识淡漠,直接导致不算安全帐,只算经济账,导致发现不了安全管理过程中的隐性效果,最终导致“既抓业务又抓安全”的要求落实不力。视德育和安全为负担,一心一意抓分数,三心二意对安全。

国家二象性与国家政权建设实效

从表现形态看,任何国家都具有二象性。它既表现为有形的组织机构,具有实物的形态;又表现为无形的支配力量,具有威势的形态。这种二象性深刻地影响着国家政权建设。完善国家组织,可以强化国家政权建设的"显性效果;"实现人心所向,可以强化国家政权建设的"隐性效果"。