“管理学A”课程思政建设与实践

在课程思政教育改革背景下,进行“管理学A”课程建设与实践,能够进一步提升管理学课程德育价值,将立德树人根本任务落到实处。文章论述了工商管理专业核心课程“管理学A”课程思政的必要性,提出了该课程思政建设的总体思路,深入挖掘课程思政元素并构建德育元素库,借助多元教学方式精准融入课程思政元素,并进行了课程思政的教学设计。最后通过调查问卷方式对课程思政实施效果进行了评价,结果表明课程思政实践能够提高学生对课程的喜爱度,提升授课质量;同时,有助于学生回归学习初心、牢记专业使命,把课程学习与国家的经济发展目标相结合,服务国家社会,实现人生价值。