期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
应该重视文艺类音像文献的隐性教育效应
1
作者
李洪建
《津图学刊》
1995年第4期86-89,共4页
应该重视文艺类音像文献的隐性教育效应李洪建在科学技术飞速发展的信息社会中,文献载体的类型日益多样化。各种艺术类音像文献(以下简称音像文献)已经被越来越多的图书馆承认、收藏和利用,载体的不同规定了文献使用效果上的差异,...
应该重视文艺类音像文献的隐性教育效应李洪建在科学技术飞速发展的信息社会中,文献载体的类型日益多样化。各种艺术类音像文献(以下简称音像文献)已经被越来越多的图书馆承认、收藏和利用,载体的不同规定了文献使用效果上的差异,音像文献与纸基文献的最大区别就在于...
展开更多
关键词
文艺类音像文献
隐性教育效应
视听资料
下载PDF
职称材料
视听教学的基本特点及隐性教育效应
2
作者
吉韧
《医学视听教育》
1997年第3期156-157,共2页
视听教学是一种新型教学模式,与传统教学模式比较,它有着显著的特点和隐性的教育效应。探讨和了解这些特点和效应有利于正确把握视听教学的性质和规律,并以此来加强、调整和优化教学过程,提高视听教学的质量。1 视听教学的基本特点在视...
视听教学是一种新型教学模式,与传统教学模式比较,它有着显著的特点和隐性的教育效应。探讨和了解这些特点和效应有利于正确把握视听教学的性质和规律,并以此来加强、调整和优化教学过程,提高视听教学的质量。1 视听教学的基本特点在视听教学中。
展开更多
关键词
视听教学
基本特点
隐性教育效应
下载PDF
职称材料
题名
应该重视文艺类音像文献的隐性教育效应
1
作者
李洪建
机构
河北大学图书馆
出处
《津图学刊》
1995年第4期86-89,共4页
文摘
应该重视文艺类音像文献的隐性教育效应李洪建在科学技术飞速发展的信息社会中,文献载体的类型日益多样化。各种艺术类音像文献(以下简称音像文献)已经被越来越多的图书馆承认、收藏和利用,载体的不同规定了文献使用效果上的差异,音像文献与纸基文献的最大区别就在于...
关键词
文艺类音像文献
隐性教育效应
视听资料
分类号
G255.73 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
视听教学的基本特点及隐性教育效应
2
作者
吉韧
机构
西安外国语学院
出处
《医学视听教育》
1997年第3期156-157,共2页
文摘
视听教学是一种新型教学模式,与传统教学模式比较,它有着显著的特点和隐性的教育效应。探讨和了解这些特点和效应有利于正确把握视听教学的性质和规律,并以此来加强、调整和优化教学过程,提高视听教学的质量。1 视听教学的基本特点在视听教学中。
关键词
视听教学
基本特点
隐性教育效应
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应该重视文艺类音像文献的隐性教育效应
李洪建
《津图学刊》
1995
0
下载PDF
职称材料
2
视听教学的基本特点及隐性教育效应
吉韧
《医学视听教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部