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高校后勤工作的隐性课程职能刍议
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作者 杨国光 《领导科学论坛》 2012年第7期12-13,共2页
作为高校隐性课程开发的重要责任主体,后勤部门不单是为实现高校教育工作目标提供物质保障,其育人工作也是高校教育活动的重要组成部分,是隐性课程的一项重要内容,因此,重视高校后勤工作的育人功能,促使其履行隐性课程职能是高校... 作为高校隐性课程开发的重要责任主体,后勤部门不单是为实现高校教育工作目标提供物质保障,其育人工作也是高校教育活动的重要组成部分,是隐性课程的一项重要内容,因此,重视高校后勤工作的育人功能,促使其履行隐性课程职能是高校课程建设的重要方向。 展开更多
关键词 高校后勤工作 隐性课程职能 开发策略
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