新媒体视域下高校隐性道德教育模式的构建

文章分析了新媒体与其传播特点,对新媒体视域下"90后"大学生的个性特征作出简要说明,并在此基础上,就新媒体视域下"90后"大学生隐性道德教育的实施途径进行了分析。

当前中韩小学隐性道德教育途径比较

本文以跨文化视角,对当代中韩小学隐性德育途径进行了比较,分析了中韩德育途径的异同,并就改进我国小学的德育方法进行了探讨。

高校隐性道德教育研究

目前我国高校学生道德"滑坡"现象日渐严重,一定程度上反映出新形势下我国传统的道德教育在培养大学生道德中的不相适应性日益凸显。而与传统的道德教育方式相比,隐性教育方式拥有更多优点,教育方式也广泛多样。为了使大学生道德教育收到更好的效果,应充分发挥隐性道德教育方式在大学生道德教育中的作用,拓宽其有效形式。

宿舍文化与隐性道德教育

当前大学道德教育面临知识化、行政化和道德主体需要缺乏三重困境，缺乏隐性的道德教育。宿舍文化具有感染性、潜移默化性和持久性的特点，它的特点决定了其自身具备隐性道德教育的条件。因此，新时期道德教育应从宿舍文化的建设入手，加强隐性道德教育。

关于高校开展隐性思想政治教育课程的思考

思想政治教育作为既关系到民族的未来的人才培养,又关系到社会主义和谐社会建设的一门课程,受到外来文化冲击越来越强烈的多元化社会出现了一系列的问题。如何巧妙的在教育中避免学生出现逆反的心理,我们可以借鉴国外的公民教育提出隐性的思想政治教育来达到教育的目的。