期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
力学分析中的正号与负号 被引量:4
1
作者 陈奎孚 何坤娜 《物理与工程》 2017年第2期15-21,共7页
力学关系的矢量形式整齐简明,但手工计算往往倾向于投影的标量式。不少学生在标量分析过程中有正负号的纠结。笔者对如下学习情境中的正负号纠结进行了剖析:物理关系、运动量、功、力矩、力偶和力矢量图示。指出消除正负号纠结的关键在... 力学关系的矢量形式整齐简明,但手工计算往往倾向于投影的标量式。不少学生在标量分析过程中有正负号的纠结。笔者对如下学习情境中的正负号纠结进行了剖析:物理关系、运动量、功、力矩、力偶和力矢量图示。指出消除正负号纠结的关键在于是否画矢量形式的分析图。基于矢量关系的演绎不需要图示信息,但手工计算总是喜欢用图形。有图形情形下,方向相反的矢量关系会由图形显示,标量关系就无负号。理解上述原则有助于提升力学分析的教学效率。 展开更多
关键词 力学教学 力矢量 力偶 惯性力主矢 惯性力主矩 运动量 阻尼振子 隔离体图
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部