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农村学校体育的应为使命、难为困境与可为策略研究
1
作者
杨风
南天涯
陈飞
《辽宁体育科技》
2023年第5期135-140,共6页
采用文献资料法,以乡村教育振兴为背景,从顶层设计、中层落实的层面对农村学校体育发展予以研究。分析农村学校体育的应为使命:强健学生体魄,推动全民健身,促进乡村教育振兴;揭示农村学校体育发展的难为困境:相关法规与政策落实效果差,...
采用文献资料法,以乡村教育振兴为背景,从顶层设计、中层落实的层面对农村学校体育发展予以研究。分析农村学校体育的应为使命:强健学生体魄,推动全民健身,促进乡村教育振兴;揭示农村学校体育发展的难为困境:相关法规与政策落实效果差,学校体育价值观念边缘化,“物理”空间制约;提出农村学校体育发展的可为策略:确立相关法律、法规和政策,构建农村学校体育支持保障体系,利用政策“红利”加强基层实践。
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关键词
农村学校体育
应为使命
难为困境
可为策略
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题名
农村学校体育的应为使命、难为困境与可为策略研究
1
作者
杨风
南天涯
陈飞
机构
四川幼儿师范高等专科学校
江油市体育中心
出处
《辽宁体育科技》
2023年第5期135-140,共6页
基金
四川省高校人文社会科学重点研究基地·四川中小学教师专业发展研究中心项目(项目编号:PDTR2022-16)。
文摘
采用文献资料法,以乡村教育振兴为背景,从顶层设计、中层落实的层面对农村学校体育发展予以研究。分析农村学校体育的应为使命:强健学生体魄,推动全民健身,促进乡村教育振兴;揭示农村学校体育发展的难为困境:相关法规与政策落实效果差,学校体育价值观念边缘化,“物理”空间制约;提出农村学校体育发展的可为策略:确立相关法律、法规和政策,构建农村学校体育支持保障体系,利用政策“红利”加强基层实践。
关键词
农村学校体育
应为使命
难为困境
可为策略
Keywords
rural school physical education
mission
difficulty
strategy
分类号
G812.42 [文化科学—体育学]
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作者
出处
发文年
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1
农村学校体育的应为使命、难为困境与可为策略研究
杨风
南天涯
陈飞
《辽宁体育科技》
2023
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