评价试题和试卷的“度”

本文提出了评价试题的难度和区分度,评价试卷的信度和效度指标。

关于《统计学原理》试题库建设的探讨

一、为何要建立《统计学原理》试题库 《统计学原理》作为一门实用性很强的方法论学科,是统计学的基础课程。作为研究统计资料的搜集、整理和分析的一般原理和方法的科学,一方面为进一步学习专业统计奠定理论和方法基础;另一方面也为学习其它专业课程提供数量分析的方法。它在经济类。

试题定量分析指标及其在SAS软件中的实现方法

详细介绍了不同样本含量和试题类型的试题定量分析指标(难度、区分度)及其计算方法,并以小样本和客观题的定量分析为例编写试题难度和区分度分析的SAS(Statistical Analysis System)程序。

论试卷分析的基本内容及对教学反馈的评价作用

做好试卷分析是为了改进教学,提高教学质量。试卷分析内容应全面,从试卷的基础信息到相应的数据分析是必不可少的,对教学起反馈作用,在其中发现问题,并努力找到解决问题的方法。

从试题分析看医学考试

本文对桂林医学院临床医学专业本科９５—９７ 学年考试科目试题进行了难度和区分度分析。

微生物与免疫学试卷质量标准探讨

通过对四届（本科）微生物与免疫学期末考试成绩的分析，从试卷质量标准的难度，区分度，信度和效度等常用指标进行了分析，并据此提出了我院微生物与免疫学试卷质量的标准。

统计学原理试题科学合理性的论证

统计学原理试题科学合理性的论证广东广播电视大学赖文燕中央电大自１９８３年开办经济类专业以来，《统计学原理》课程由中央电大统一命题考试，在全国范围内对其合格率进行了多次统计，其结果都不尽人意，具体表现为：一是及格率低，据我省不完全统计，及格率一般在５０...

谈统计课标准习题建设

谈统计课标准习题建设张沧丽一、标准化习题的建设原则和基本程序（一）建设原则１．习题内容的合理化。习题内容要符合教学大纲的要求，根据教学目的的要求设计出的习题要能够检查学生的基本知识和能力，内容取样要有代表性和广泛性，覆盖面要大，各章节的习题比例要适中...

建立题库的方法

题库的建立主要有两种方法:一种方法是依据经典测量理论来进行的,另一种方法则以项目反应理论为基础。以项目反应理论为基础的方法在许多方面比经典测量理论优越,但是它的技术复杂,工作量大,不如以经典理论为基础比较直观、简明和易掌握 可以说这两种方法各有千秋,所以它们都得以广泛的应用,比如在美国,学能测验(SAT)是以经典测量理论为基础的,而我们所熟悉的托福(TOEFL)考试则采用了项目反应理论。

浅谈如何利用讲学稿提高试卷讲评课的效率

本文从讲学稿和试卷讲评课的特点出发,结合教学实践,通过使用讲学稿分析试题的难度和区分度、知识点的归纳总结和题目问题化三个方面的具体操作,对利用讲学稿辅助试卷讲评课作了初步的探讨。

重基础 重能力——评’96广西中考化学试题

初中化学教学大纲指出:“初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针,着眼于提高全民族的素质。以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好初步基础。”纵观’96广西中等学校招生全区统一考试化学试题,贯彻了利于普及九年义务教育,又有利于选拔学生升入高一级各类学校继续学习的精神,也就是说’96中考题。

离子共存问题及其题型发展趋势

离子共存题是高考化学试题中的一种常见题型,近十年来,在会考、高考和竞赛题中经常出现,由于这类试题把无素化合物知识与基本理论进行了串联,对基础知识点的考查面广,有一定的难度和区分度,灵活性较强。要快速准确地解答这类试题,必须注意以下几点: 一、了解哪些离子不能共存 1.弱酸的酸根离子不能与H+大量共存。如CO32-、S2-、SO32-、ClO-、AlO2-、SiO32-、PO43-、CH3COO-、F-、CN-、C2O42-（草酸根离子）等。 2.弱碱的阳离子和OH-不能大量共存。如:NH4+、Fe3+、Cu2+等。 3.弱酸的酸式酸根离子既不能与H+大量共存,又不能与OH-离子大量共存。如:HCO3-、HS-、HSO3-、H2PO4-、HPO42-、HC2O4-等。

试析题库微机化管理及有关问题

建立微机试题库对调动教与学的积极性,改进教学方法,提高教学质量的重要意义;本文于试题库中试题科学化、规范化和标准化的要求,试卷的测量标准,以及对考试结果进行数量分析所涉及的有关参数等问题进行了探讨。

1994年历史高考展望

１９９４年历史高考展望王富友，张增强国家教委颁行“考试说明”，已经两年（１９９２、１９９３年）。这使历史学科的高考命题向科学化、标准化迈进了一大步。正是由于依据了“考试说明”进行高考，一些研究和指导高考的专家对１９９３年高考的历史试题评价说：在“形式...

浅谈“参照点等值”的理论及应用

每年的高考是大规模的全国统一的社会考试,涉及到社会的各个方面,影响到千家万户。可见,提高考试的可靠性与有效性,控制试题的难度是十分重要的环节。为此,国家教委考试中心提出了参照点等值实验。

药剂学试卷的分析

考试是教学过程中一个非常重要的环节,是反映及评估教学质量的重要依据。考试内容是否符合教学大纲的要求,题型选择是否合理,难度是否适宜,能否客观、正确反映学生的水平,均与试题质量紧密相关。对试卷进行分析既可评价试题质量。

会当凌绝顶 一览众山小

在竞争的“角斗场”上，出奇方能制胜；在铺天盖地的订单中，诚实守信才能使读者情有独钟；在千峰争秀、万舟竞渡的刊林书海中，独辟蹊径方能尽领风骚。考场犹如战场，“运筹帷幄，决胜千里”的韬略，是决定命运与胜负的关键；考试有如登山，一道道考题有如一处处制高点，...