英语教材人物记叙语篇Said话语转述词串难度分类与运用特征——以《现代大学英语·精读》系列教材为例

said话语转述词串是人物记叙语篇中以简单的话语转述动词said通过添加描述性的副词、副词词串、介词词串、分词词串、独立结构,或者多种类别杂糅而成的,用以转述人物原话的多词序列。作为said话语转述词串供源的英语专业精读教材,是学生接触人物记叙语篇、学习said话语转述词串用法的重要途径之一。该研究采用文献调研法与问卷调查微调法,对said话语转述词串运用难度进行分类,通过自建《现代大学英语·精读》人物记叙语篇语料库,探索教材人物记叙语篇中said话语转述词串的难度等级与分布的语境特征。