验证性实验拓展的探讨

以"劈尖干涉测微小厚度"和"示波器的使用"为例,从选择拓展点、设计疑问、巩固知识、让学生发现并解决问题等方面拓展一般的验证性实验项目。使其一般验证性实验具有了综合和设计性的作用,进一步激发学生的积极性,培养和提高了学生观察和分析现象的能力、理论联系实际的能力和创造能力。