雁阵理论用于民办高校思想政治理论课教学团队建设的启示——以西安翻译学院为例

加强民办高校思想政治理论课教学团队建设是民办高校健康发展的需要。将雁阵理论运用于团队建设,在攻坚克难中借助"V"字飞行的力量;在平行发展中借助"一"字飞行的力量;在比学赶帮中借助不断鸣叫的力量,从而实现团队的有效"飞行"。这对加强民办高校思想政治理论课教学团队建设具有重要意义。

雁阵理论的再评价与拓展:转型时期中国经济结构问题的诠释

我国经济现阶段的发展特征,意味着在向发达阶段收敛的过程中,将会继续遇到有待克服的困难,即建构内生动力和摆脱国际分工中的外围地位。更加现实的任务是,把已经偏离了线性雁阵模型的增长方式,拉回可持续的理想路径上来。立足于服务业的知识要素创造特征和发展趋势,本文对传统的工业雁阵理论进行了扩展,对我国经济转型时期内生动力缺失的原因及其改进方向给出了诠释。

工业智能化与产业梯度转移:对“雁阵理论”的再检验

本文将工业智能化纳入新经济地理学经典分析框架,刻画与验证工业智能化、劳动力成本和人力资本影响中国区域间工业产业转移的机理和效应。研究发现:工业智能化一方面改变了区域间产业单向梯度转移模式,南部沿海地区已出现工业产业回流现象,劳动力成本不再是产业转移的决定性因素。另一方面改变了地区产业结构梯度升级模式,沿海地区的高技术含量和常规性任务密集行业开始呈规模扩张之势,部分中等技术制造业发展成熟后不再按照"雁阵模式"向内陆地区转移。此外,工业智能化和人力资本的有效匹配推动了东南沿海地区先进装备制造业的智能化升级。承接先进地区产业转入不再是后发地区实现产业高质量发展的唯一途径,高质量人力资本成为支撑国家或地区成功实现工业智能化转型和构筑现代产业体系的关键。

工业智能化与产业梯度转移:对“雁阵理论”的再检验

Akamatsu的"雁阵理论"提出后,经过Kojima等学者的扩展与完善,逐渐成为指导发展中国家(地区)产业转移与产业发展的经典理论依据。20世纪60年代亚洲四小龙的经济腾飞和八九十年代中国由东南沿海地区持续快速发展创造的"中国奇迹",验证了雁阵理论的解释力与适用性。从20世纪70年代末开始,经过几十年的持续高速发展,中国东部沿海地区迅速崛起,开始将劳动密集型制造业向中西部地区大规模转移,呈现出"大国雁阵式"的区域产业转移特征。

论重庆发展的“两级雁阵战略”及其理论蕴含

文章指出进一步拓展了的雁阵理论特别适合用来观察和研究重庆的发展。重庆独特的市情决定了重庆发展具有"两级雁阵"的模式和规律。据此,可以制定重庆发展的"两级雁阵战略"——第一级雁阵:以重庆主城先进的产业和科教为"领头雁",主城以外大力发展中低端产业和科教,形成"阵身";第二级雁阵:在主城以外的区县挑选具有较先进水平的产业和科教,形成区县范围内部发展的"领头雁",各区县主要发展的中低端产业和科教是第二级雁阵的"阵身"。这一战略既务实又积极进取,是科学发展观在重庆的具体化。

比较优势变迁与制造业出口贸易附加值研究

本文结合后发优势理论对大国雁阵理论框架做了进一步拓展,将比较优势动态变迁与贸易附加值相结合,分析了产业区域转移中的出口贸易附加值变动问题。结论表明,随着比较优势的动态变迁,一方面我国作为后发国家在承接发达国家高附加值产业的同时完成了对发达国家供应链的进口替代;另一方面中西部欠发达地区进一步承接国内发达地区淘汰的低附加值产业进而形成完整的国内供应链,这两个维度均有效提高了我国制造业的出口贸易附加值,促进了国内产业发展和转型升级。

中职“导师+任务+竞赛”创新创业人才孵化模式研究

近年来,我国在创新创业人才孵化模式方面进行了大量的研究与实践,取得了一定的成绩,但各校在创新创业人才培养方面不可避免地存在一些障碍和问题。本课题调研了福建省60多所中职校,从中职校创新创业教育的内涵和发展现状、创新创业人才孵化模式研究的意义、创新创业人才孵化存在的问题和创新创业人才孵化模式的实践四个方面进行研究,对中职创新创业人才培养路径的探索具有重要作用。