期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于雅思(IELTS)口语考试模式提高大学生英语口语能力策略分析
被引量:
4
1
作者
田歌
《牡丹江教育学院学报》
2015年第12期77-77,109,共2页
随着全球一体化的不断深入,大学生英语口语交流能力的培养日益显出其重要性。通过改变教学模式,结合雅思口语考试内容以及大学英语读写译教材,设计出以雅思口语考试模式及评分标准为基准的"三.三口语教学模式",以有效促进大...
随着全球一体化的不断深入,大学生英语口语交流能力的培养日益显出其重要性。通过改变教学模式,结合雅思口语考试内容以及大学英语读写译教材,设计出以雅思口语考试模式及评分标准为基准的"三.三口语教学模式",以有效促进大学生口语能力的提高。
展开更多
关键词
英语
口语
教学
雅思口语考试模式
三.三
口语
教学
模式
下载PDF
职称材料
题名
基于雅思(IELTS)口语考试模式提高大学生英语口语能力策略分析
被引量:
4
1
作者
田歌
机构
华北水利水电大学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2015年第12期77-77,109,共2页
文摘
随着全球一体化的不断深入,大学生英语口语交流能力的培养日益显出其重要性。通过改变教学模式,结合雅思口语考试内容以及大学英语读写译教材,设计出以雅思口语考试模式及评分标准为基准的"三.三口语教学模式",以有效促进大学生口语能力的提高。
关键词
英语
口语
教学
雅思口语考试模式
三.三
口语
教学
模式
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于雅思(IELTS)口语考试模式提高大学生英语口语能力策略分析
田歌
《牡丹江教育学院学报》
2015
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部