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课程思政视域下的大学英语教学设计研究——以雅思读写课程为例
1
作者
黄雅丹
《海外英语》
2023年第23期90-92,共3页
在新的时代背景下,大学英语课程应主动融入高校课程思政教学体系,落实立德树人总目标,推进大学生群体更为全面地发展。随着全球化的进一步深化,雅思教学已成为众多高校大学英语课程体系中不可或缺的组成部分,本文以教学设计为主要抓手,...
在新的时代背景下,大学英语课程应主动融入高校课程思政教学体系,落实立德树人总目标,推进大学生群体更为全面地发展。随着全球化的进一步深化,雅思教学已成为众多高校大学英语课程体系中不可或缺的组成部分,本文以教学设计为主要抓手,结合大学英语课程体系中雅思读写课程的特点,从理论和实践层面尝试进行雅思读写课程思政,全面提升教学效果,努力做到育才和育人相统一,培养具有国际视野和家国情怀的新时代人才,服务国家提出的立德树人的总教学目标。
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关键词
课程
思
政
大学英语
教学设计
雅思读写
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题名
课程思政视域下的大学英语教学设计研究——以雅思读写课程为例
1
作者
黄雅丹
机构
江苏大学外国语学院
出处
《海外英语》
2023年第23期90-92,共3页
基金
2022年江苏大学课程思政教学改革研究课题:大学英语读写课程思政建设的探索与实践(编号:2022SZYB041)。
文摘
在新的时代背景下,大学英语课程应主动融入高校课程思政教学体系,落实立德树人总目标,推进大学生群体更为全面地发展。随着全球化的进一步深化,雅思教学已成为众多高校大学英语课程体系中不可或缺的组成部分,本文以教学设计为主要抓手,结合大学英语课程体系中雅思读写课程的特点,从理论和实践层面尝试进行雅思读写课程思政,全面提升教学效果,努力做到育才和育人相统一,培养具有国际视野和家国情怀的新时代人才,服务国家提出的立德树人的总教学目标。
关键词
课程
思
政
大学英语
教学设计
雅思读写
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
课程思政视域下的大学英语教学设计研究——以雅思读写课程为例
黄雅丹
《海外英语》
2023
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