校园足球教学指南、学生技能等级标准研制工作集中调研在首都体育学院进行

为贯彻落实2014年11月26日全国青少年校园足球工作电视电话会议有关精神，推进校园足球的深入开展，切实把足球纳入学校体育课程教学体系，教育部体育卫生与艺术教育司于2014年12月24日在首都体育学院召开了工作调研会，对初步研制的中小学校园足球教学大纲、

物理教学调研中发现的问题及其建议

新课改的实施,推动了教育理念、教材、和教学方法的有效改进。大纲中对学生的要求也有一定限度,要求培养学生有一定的理解、推理、分析综合能力以及实验操作和运用数学知识解决物理问题的能力。通过集中调研,发现物理课教学中存在一些问题,物理教师要提高认识,改进方法,共同把物理教学大纲的精髓落到实处。