基于“集中项目”背景下的中职应用文写作教学实践与探索

经实践证明,集中项目式教学是目前中职应用文写作教学中实施起来较为成功的方法,它打破了以往应用文写作教材按体例划分的既有模式,兼具趣味性、有效性、实用性。本文总结了该方法在中职应用文写作教学的实施过程、实施要点和教学心得体会。