中共中央集体交接班制度的独特优势及其世界意义

改革开放以来,中共中央集体交接班制度已形成了自己的独特优势,主要表现在:实行民主协商与民主选举相结合的集体选拔方式比西方单纯的选举方式更能代表全体人民的意志和根本利益;长期培养锻炼与全面考察选拔相结合的方式比西方片面的选举标准更能选出贤能的领导人;依法有序的权力更替比西方的频繁选举更有利于社会稳定与政策连续性。中国高层集体交接班的成功有助于打破对西方选举制度的迷信,为发展中国高层权力交接提供了一种新选择,为国际共产主义运动高层权力依法有序更替提供了宝贵经验。

改革开放以来中国共产党对中央集体交接班的探索

改革开放以后,邓小平、叶剑英、陈云等人对中共中央交接班问题进行了大胆探索,推动了中央集体交接班机制的初步形成,使党中央交接班逐步走上了制度化、规范化、程序化的轨道:建立了中央集体领导体制和权力制衡机制:建立退休制、任期制,为中央领导集体的交班创造条件;建立有利于选拔培养年轻干部的制度,恢复中央书记处制度,为中央领导集体的接班创造条件;健全党内民主选举程序,为中央集体交接班提供科学的选人机制。

中央领导层集体交接班:走向制度化的进程、韬略与创新

集体交接班,是新时期执政党和国家领导干部新老交替的原则。十一届三中全会以来,在邓小平等老一辈革命家的率先垂范和党的第二代、第三代领导集体的积极推动下,中央领导层在干部新老交替方式上逐步实现了集体交接班,展现了一个从先例到惯例并走向制度化的进程,彰显了中国政治领导人的非凡勇气、开阔胸怀和深远韬略,也展现了中国政治改革和发展过程中措施和制度上的创新成就。

邓小平对社会主义事业接班人问题的探索

选拔和培养接班人,搞好革命事业的交接班,一直是国际共产主义运动中的一个重大理论和实践问题,是社会主义国家执政党的一项重要战略任务。列宁和苏联共产党未能在实践中解决好社会主义事业接班人的问题。

老子“不争”管理思想及其方法论意义

＂不争＂管理思想在老子＂无为而治＂管理思想体系中占有重要地位,并以独具的方法论意义,深刻地影响着后世的政治家、思想家、军事家。在社会管理中探索老子＂不争＂管理思想的内涵和特点,具备＂不争之德＂,把握＂为而不争＂的＂圣人之道＂,着力实施软管理,循序渐进地进入大争大得境界,很有必要。

邓小平捍卫毛泽东思想——写在毛泽东同志诞辰97周年之际

毛泽东同志辞世以后,中国处在一个重大的历史转折时期。在这个重要时期,如何评价毛泽东和毛泽东思想,科学地确立毛泽东的历史地位,这是国际国内、党内党外密切关注的重大政治问题。邓小平同志被历史地选择为中国共产党第二代领导的核心。在这个关系党和国家命运和前途的重大问题上,他以伟大马克思主义者的彻底唯物主义立场和胆识,以无产阶级革命家的博大胸怀、炽热情感和历史责任感。

继续前进的科学指南——学习《邓小平文选》第三卷的体会

1993年11月,《邓小平文选》第三卷出版发行,这是全党和全国人民政治生活中的一件大事。这部著作选编了邓小平同志1982——1992年这十年间的著作,可以说这是“邓小平同志领导我们进行改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结”。

创新中国集体领导体制

中国的关键在于中国共产党;中国共产党的关键在于中共中央政治局常委会;中共中央政治局常委会的关键在于集体领导体制。

赢得青年才能赢得未来

只有赢得青年,才能赢得社会主义事业的未来,这是《邓小平文选》第三卷反复阐述的一个战略思想。这个思想的实质也就是毛泽东同志在60年代初提出的培养无产阶级革命事业接班人的问题。但邓小平同志在新的历史条件下,从理论到方法都赋予了它新的内容。 一、用“四有”标准培养青年,使“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的 命题。

大连供电公司班组廉洁文化建设

企业廉洁文化是企业在长期发展过程中倡导和积累起来的促使员工廉洁从业,推动企业依法经营、廉洁经营的思想理念、行为规范、规章制度和从业行为等的总和。企业廉洁文化建设离不开班组廉洁文化建设,班组廉洁文化是企业廉洁文化的重要组成部分。作为供电企业,在推进班组廉洁文化建设时,应有一个宗旨：廉洁文化建设一定要让员工看得见、行得通、做得到。

中央政治局常委会如何决策

中国集体领导制是指由多人组成的中央政治局常委会及其集体领导机制,体现为五大机制:集体交接班机制;集体分工协作机制;集体学习机制;集体调研机制;集体决策机制。它是具有中国特色的执政党治理结构、国家治理结构、军队治理结构和社会治理结构,这一制度发源于毛泽东,重建于邓小平,成形于江泽民,完善于胡锦涛,并不断自我调整、自我修复、自我完善。