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影响学校集体动势的心理因素
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作者 王海莲 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 1996年第2期101-102,共2页
影响学校集体动势的心理因素王海莲集体动势，即指集体成员共同活动的心理趋势。它能形成一种催人行动的心理压力，构成人们工作或学习积极进行的心理动因。学校工作中建立良好的集体动势，主要形式如下：设置有形的计划目标。所谓目标... 影响学校集体动势的心理因素王海莲集体动势，即指集体成员共同活动的心理趋势。它能形成一种催人行动的心理压力，构成人们工作或学习积极进行的心理动因。学校工作中建立良好的集体动势，主要形式如下：设置有形的计划目标。所谓目标，即一种心理期望，它是人的活动所追... 展开更多
关键词 集体动势 学校管理工作 心理学研究 心理因素 舆论 行为动机 学校思想政治工作 个体需要 工作成就 中介性
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