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浅谈师范专业舞蹈教学
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作者 刘蓓 《北方音乐》 2013年第10期72-73,共2页
根据社会发展和师范专业舞蹈教育教学的需要,对现有的培养方向定位、教学内容比例、教学方式方法进行探讨,强调教师在实践中必须大胆探索,不断改革创新,将学生培养成为适应中小幼教育教学需要的舞蹈教育人才。
关键词 舞蹈教学 师范 角色 组合 集体复习
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联系实际改革师范院校舞蹈教学
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作者 张孟国 《洛阳师范学院学报》 2000年第4期103-104,共2页
师范院校毕业生进入市场 ,注重表演技能训练已成为舞蹈教学的现实必需。而学生入校体形发育已成型 ,采用培养舞蹈演员的教学方法难以达到理想的教学目的。必须研究特殊的教育对象 ,因材施教 ,突出重点 ,学练结合 ,从而提高学生的表演和... 师范院校毕业生进入市场 ,注重表演技能训练已成为舞蹈教学的现实必需。而学生入校体形发育已成型 ,采用培养舞蹈演员的教学方法难以达到理想的教学目的。必须研究特殊的教育对象 ,因材施教 ,突出重点 ,学练结合 ,从而提高学生的表演和组织能力。 展开更多
关键词 师范院校 舞蹈教学 因材施教 方法 表演技能训练 集体复习 舞蹈实践
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