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浅谈师范专业舞蹈教学
1
作者
刘蓓
《北方音乐》
2013年第10期72-73,共2页
根据社会发展和师范专业舞蹈教育教学的需要,对现有的培养方向定位、教学内容比例、教学方式方法进行探讨,强调教师在实践中必须大胆探索,不断改革创新,将学生培养成为适应中小幼教育教学需要的舞蹈教育人才。
关键词
舞蹈教学
师范
角色
组合
集体复习
下载PDF
职称材料
联系实际改革师范院校舞蹈教学
2
作者
张孟国
《洛阳师范学院学报》
2000年第4期103-104,共2页
师范院校毕业生进入市场 ,注重表演技能训练已成为舞蹈教学的现实必需。而学生入校体形发育已成型 ,采用培养舞蹈演员的教学方法难以达到理想的教学目的。必须研究特殊的教育对象 ,因材施教 ,突出重点 ,学练结合 ,从而提高学生的表演和...
师范院校毕业生进入市场 ,注重表演技能训练已成为舞蹈教学的现实必需。而学生入校体形发育已成型 ,采用培养舞蹈演员的教学方法难以达到理想的教学目的。必须研究特殊的教育对象 ,因材施教 ,突出重点 ,学练结合 ,从而提高学生的表演和组织能力。
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关键词
师范院校
舞蹈教学
因材施教
方法
表演技能训练
集体复习
舞蹈实践
下载PDF
职称材料
题名
浅谈师范专业舞蹈教学
1
作者
刘蓓
机构
乌鲁木齐职业大学艺术学院
出处
《北方音乐》
2013年第10期72-73,共2页
文摘
根据社会发展和师范专业舞蹈教育教学的需要,对现有的培养方向定位、教学内容比例、教学方式方法进行探讨,强调教师在实践中必须大胆探索,不断改革创新,将学生培养成为适应中小幼教育教学需要的舞蹈教育人才。
关键词
舞蹈教学
师范
角色
组合
集体复习
分类号
J7-4 [艺术—舞蹈]
下载PDF
职称材料
题名
联系实际改革师范院校舞蹈教学
2
作者
张孟国
机构
洛阳师范学院音乐系
出处
《洛阳师范学院学报》
2000年第4期103-104,共2页
文摘
师范院校毕业生进入市场 ,注重表演技能训练已成为舞蹈教学的现实必需。而学生入校体形发育已成型 ,采用培养舞蹈演员的教学方法难以达到理想的教学目的。必须研究特殊的教育对象 ,因材施教 ,突出重点 ,学练结合 ,从而提高学生的表演和组织能力。
关键词
师范院校
舞蹈教学
因材施教
方法
表演技能训练
集体复习
舞蹈实践
Keywords
dance teaching
teach by students' personality
method
分类号
J7-4 [艺术—舞蹈]
G658.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈师范专业舞蹈教学
刘蓓
《北方音乐》
2013
0
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职称材料
2
联系实际改革师范院校舞蹈教学
张孟国
《洛阳师范学院学报》
2000
0
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