安徽省规定八类收费项目须经集体审议

安徽省物价局公布首批集体审价目录，从7月起，8类收费项目在制定和调价前，必须经过集体审议。

寻真问题 研真现场 做真研究——参与区域性教研方案审议后的反思

2017年8月，江苏省教育厅出台《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》（苏教基[2017]14号），就进一步加强全省学前教育教研工作提出具体意见，明确要求各地要建立教研工作集体审议制度。

基于教育现场的教研审议初探

教研工作一直以来都是引领与推动课程改革的保障,各级教研对课程改革中问题的把握直接关系到课程实施的效益.虞永平教授在对全省教研工作开展的建议中提出,教研工作要建立教研集体审议制度,审议包括两个方面,一是各级各类教研计划审议,二是对活动过程及其记录资料的审议.基于教育现场,对活动过程的观摩与审议应该成为研究教师、研究儿童的主要途径.各级教研团队如果想让教师能真正地发现儿童、研究儿童,只有开展基于现场的教研审议,方能找到课程实施中的问题,从而解决问题.

监督"监督者"的实践与思考

经常遇到这样的提问:"纪委监督别人,谁来监督纪委?"当前,监督"监督者"的问题越来越成为一个重要课题,摆在我们面前。我认为,进一步加强内部监督,严格管理、严肃工作纪律,是强化对纪检监察机关监督的重要一环。 纪检监察机关内部监督主要面临着"三难":一是思想上畏难,担心影响团结,伤了内部和气。二是操作上困难,程序之外的监督、决定前的监督,或因人打招呼说情,或因保密需要,不好监督。三是体制上到位难。

不慕乘凉者甘做栽树人——记平定县国税局稽查分局局长马校

不慕乘凉者甘做栽树人——记平定县国税局稽查分局局长马校□文／石跃勇窦佩娟荆丽萍如果你走进山西省平定县国税局的大门，和人们谈起稽查分局的局长马校，他们总会在你面前竖起大姆指点头称赞：是个人才，虽说年龄不大，可干起工作来有板有眼，有股子闯劲，上进心强着呢...

细微之处排隐患 举一反三防风险

工商机关防范执法风险，从根本上讲取决于工作态度，主要有三个元素：一是决策者和执行者的忧患意识；二是发现隐患、防范风险的机制和制度；三是发现、排除风险的能力。多年来，我们济南市各级工商机关坚持执行案件集体审议制度，对防范和排除执法风险起到了“显微镜”和“矫正器”作用，确保了案件处罚合法公正，经得起司法监督和时间检验。2001年以来，