充分发挥院校“集体干部部”作用

院校应强化"集体干部部"意识,在培养对象的入学选拔、考核评价和推荐使用三道关口发挥应有的职能作用。

试论邓小平新时期的军队院校教育思想

邓小平运用马克思主义的立场、观点和方法,科学总结我军教育训练包括军队院校教育的历史经验,正确揭示新时期军队建设的规律,抓住军队建设的主要矛盾,确立了军队院校建设在军队建设中的战略地位,创造性地解决了我军院校教育改革的一系列重大问题,丰富和发展了毛泽东军事教育思想。

继续教育—高科技之星——国外继续教育的做法与借鉴

目前,世界各国尤其是各经济发达国家对开展继续工程教育极为重视和普遍实行。其中,美国算是最早开展这一教育形式的国家,并把这种在职科技培训视为“九大高科技之星”中最亮的星座。

毛泽东军校建设思想及其新发展之探讨

毛泽东军校建设思想是毛泽东军事思想体系的重要组成部份,是毛泽东建军思想的重要体现,也是我军院校教育事业健康发展的可靠保证。因此,认真地研究、探讨毛泽东关于军队院校教育与建设的基本思想及其在新的历史条件下的新发展,不仅对于完整、准确地理解毛泽东军事思想具有重要意义,而且对于指导军校的建设与发展,加强我军现代化、正规化建设具有重大的现实意义。

为走“精兵之路”培育治军将才——访新任国防大学校长朱敦法、政委李文卿

12月2日上午,位于北京西北郊红山脚下的中国人民解放军国防大学,将星云集。江泽民和刘华清、张震等中央军委领导,专程前来同国防研究系的20多位将军学员座谈。 肩负为全军培养高级治军人才的国防大学组建7年间,