集体红色记忆融入高校思想政治教育刍议

受西方错误价值观念和思潮的影响,部分青少年的价值取向发生扭曲错位,消极悲观的生活态度和缺乏明辨是非能力的现象普遍存在。新时代青年迫切需要正确价值观的引领,唤起和重构集体红色记忆则显得尤为重要,集体红色记忆蕴含着宝贵的革命历史和民族精神,是高校进行思想政治教育的重要教育资源,开发高校思想政治教育载体和优化高校思想政治教育环境,促使集体红色记忆发挥更大的思想引领作用。

以集体红色记忆增强香港地区青少年国家认同的探索

香港地区青少年的国家认同是近年来学界关注的一个重要议题。长期以来,党史教育研究主要以内地青少年为对象,香港地区青少年群体出现的红色记忆不够强的现实困境,对形塑香港地区青少年的国家认同造成较大挑战。基于此,本文探讨通过声音、图像等符号唤起“集体红色记忆”,以历史情节的刻画与人物塑造建构、共享记忆情感链接,以行为参与、场域复归、话语沟通刻写记忆,进而培育和建构香港地区青少年的国家认同。