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2011年高考数学试题分类解析(一)——集合与常用逻辑用语
被引量:
4
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作者
张晓斌
袁竞成
《中国数学教育(高中版)》
2011年第7期15-19,共5页
集合与常用逻辑用语在2011年高考试题中具有重基础、重思想方法、重综合嵌入、重创新重组、重课程改革新成果的推广和研究,凸显了课程改革的气息,展示了课程改革的新成果,在命题中独具匠心和大胆创新.
关键词
集合与逻辑用语
命题特点
亮点扫描
典型错
误解析
命题趋势预测
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题名
2011年高考数学试题分类解析(一)——集合与常用逻辑用语
被引量:
4
1
作者
张晓斌
袁竞成
机构
重庆市教育科学研究院
重庆市涪陵第五中学校
出处
《中国数学教育(高中版)》
2011年第7期15-19,共5页
文摘
集合与常用逻辑用语在2011年高考试题中具有重基础、重思想方法、重综合嵌入、重创新重组、重课程改革新成果的推广和研究,凸显了课程改革的气息,展示了课程改革的新成果,在命题中独具匠心和大胆创新.
关键词
集合与逻辑用语
命题特点
亮点扫描
典型错
误解析
命题趋势预测
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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出处
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1
2011年高考数学试题分类解析(一)——集合与常用逻辑用语
张晓斌
袁竞成
《中国数学教育(高中版)》
2011
4
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