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英语量化语的认知研究
1
作者
唐岩
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2022年第2期155-157,共3页
人们使用名词表达自然界有界的物体和无界的物质,数量是它们最核心的自然属性。英语学习者会量化事物,赋予它们数量的信息。在英语中量化名词主要有数词和量词两种方式,英语中的量词可分成集合量词和级阶量词,选择和转换不同量词的使用...
人们使用名词表达自然界有界的物体和无界的物质,数量是它们最核心的自然属性。英语学习者会量化事物,赋予它们数量的信息。在英语中量化名词主要有数词和量词两种方式,英语中的量词可分成集合量词和级阶量词,选择和转换不同量词的使用是人类认知与客观世界互动的结果在英语中的反映。基于此,利用认知理解和图式表征详细分析了量词的量化方式,归纳了语法现象并予以了启示。
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关键词
量化
集合量化语
级阶
量化
语
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职称材料
题名
英语量化语的认知研究
1
作者
唐岩
机构
哈尔滨师范大学西语学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2022年第2期155-157,共3页
文摘
人们使用名词表达自然界有界的物体和无界的物质,数量是它们最核心的自然属性。英语学习者会量化事物,赋予它们数量的信息。在英语中量化名词主要有数词和量词两种方式,英语中的量词可分成集合量词和级阶量词,选择和转换不同量词的使用是人类认知与客观世界互动的结果在英语中的反映。基于此,利用认知理解和图式表征详细分析了量词的量化方式,归纳了语法现象并予以了启示。
关键词
量化
集合量化语
级阶
量化
语
Keywords
Quantification
Collective Quantification
Hierarchical Quantification
分类号
H314 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
英语量化语的认知研究
唐岩
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2022
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