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浅谈教学改革背景下高校数学教师自身改革与发展
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作者 朱本喜 李松涛 张旭利 《吉林广播电视大学学报》 2024年第2期76-78,共3页
数学学科的教育和发展决定了新技术革命发展的动力与方向,新时代的高等学校数学学科的教学改革,需要教师自身进行改革。本文从教师的个人思想、教学内容和教学方法、教学技术手段、教学思考模式、教学管理等方面提出了教师自身改革和发... 数学学科的教育和发展决定了新技术革命发展的动力与方向,新时代的高等学校数学学科的教学改革,需要教师自身进行改革。本文从教师的个人思想、教学内容和教学方法、教学技术手段、教学思考模式、教学管理等方面提出了教师自身改革和发展方向。在科学技术高速发展的今天,教师不但知识要面向前沿,教育方法、理念、管理等都要进行更适应时代的升级。 展开更多
关键词 教学改革 信息化 集成性思考 教学管理
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