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开创面向21世纪的高等学校理工科专业课教学新局面——兼谈《集成电路工艺原理》课的教学体会与实践 被引量:5
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作者 彭英才 《高等理科教育》 CSSCI 2003年第4期75-77,共3页
专业课教学是高等院校本科生教学中的重要环节.本文对如何搞好<集成电路工艺原理>课进行了一些初步尝试,同时对今后如何进一步加快专业课教学的改革步伐提出了一些新的设想.
关键词 高等学校 理工科 专业课教学 本科 集成电路工艺原理 教学改革 教学方法 教学模式
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集成电路工艺原理课程的教学与实践 被引量:2
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作者 金蕾 《西安邮电大学学报》 2012年第S1期60-61,共2页
为适应新形势下半导体技术人才的培养,探索集成电路工艺原理课程教学内容、教学方法和教学模式改革具有重要的意义。在教学过程中,采用多媒体、器件仿真和工艺实习等多种教学模式的融合,相比传统的教学方式,学生的学习兴趣、知识面范围... 为适应新形势下半导体技术人才的培养,探索集成电路工艺原理课程教学内容、教学方法和教学模式改革具有重要的意义。在教学过程中,采用多媒体、器件仿真和工艺实习等多种教学模式的融合,相比传统的教学方式,学生的学习兴趣、知识面范围和教学效果均得到有效地提高。 展开更多
关键词 集成电路工艺原理 多媒体 实践 教学方式
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浅谈“集成电路制造工艺”的课程建设和教学实践 被引量:6
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作者 邵春声 《常州工学院学报》 2010年第4期94-96,共3页
首先介绍了"集成电路制造工艺"课程建设的指导思想,然后阐述了课程建设的内容和实施情况,最后对课程建设的效果进行了简要的分析和总结。通过三届本专业学生的教学实践,收到了较好的效果。
关键词 集成电路工艺原理 集成电路制造工艺 课程建设
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