借鉴他人智慧的智慧——关于沈阳市大东区辽沈二校“集智文化”的研究报告

"到处取经"是学校领导工作的重要内容,"水土不服"是学校借鉴经验时常有的现象,问题的有效解决之道是要讲究学习他人智慧的智慧。通过"全角度思考,结构性布局,多点位植入,改造中深化"的方式,选准实用的"模因",精致完成"嫁接"过程,可以形成整体实用、"营养"均衡、平稳易行、便于改进和灵活有效的完整工作策略体系,进而有效促进学校的跨越式发展与自身特色的生成。