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模块化课程及其运用
被引量:
1
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作者
王冰蔚
《芜湖师专学报》
2002年第1期79-81,共3页
我国职教课程改革方向之一是模块化课程的开发与运用。本文对模块及模块化课程的内涵进行了解释,由于模块化课程的特性及其优越性,它比较适合于职教教学。蒋乃平提出的“集群式模块化”课程模式是运用课程模块化的思想而构建的,适合...
我国职教课程改革方向之一是模块化课程的开发与运用。本文对模块及模块化课程的内涵进行了解释,由于模块化课程的特性及其优越性,它比较适合于职教教学。蒋乃平提出的“集群式模块化”课程模式是运用课程模块化的思想而构建的,适合我国职教发展的需要。但在开发与运用模块化课程时,要扬长避短,注意其中可能存在的问题。
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关键词
模块
化
课程
集群式模块化课程
中国
职业技术教育
课程
改革
蒋乃平
教学计划
教材
下载PDF
职称材料
题名
模块化课程及其运用
被引量:
1
1
作者
王冰蔚
机构
河南新乡河南职业技术师范学院
出处
《芜湖师专学报》
2002年第1期79-81,共3页
文摘
我国职教课程改革方向之一是模块化课程的开发与运用。本文对模块及模块化课程的内涵进行了解释,由于模块化课程的特性及其优越性,它比较适合于职教教学。蒋乃平提出的“集群式模块化”课程模式是运用课程模块化的思想而构建的,适合我国职教发展的需要。但在开发与运用模块化课程时,要扬长避短,注意其中可能存在的问题。
关键词
模块
化
课程
集群式模块化课程
中国
职业技术教育
课程
改革
蒋乃平
教学计划
教材
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
模块化课程及其运用
王冰蔚
《芜湖师专学报》
2002
1
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