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美国威斯康星大学麦迪逊分校集群聘任计划运行机制及启示
被引量:
1
1
作者
顾沈静
《扬州大学学报(高教研究版)》
2017年第2期13-18,共6页
跨学科研究是日益复杂的社会问题的产品,在解决问题和促进科学知识的创新方面发挥重要作用。自1998年起,威斯康星大学麦迪逊分校(UWM)开始实施集群聘任计划,构建校级跨学科合作网络,以吸引更多教师从事跨学科研究和教学。分析了解其集...
跨学科研究是日益复杂的社会问题的产品,在解决问题和促进科学知识的创新方面发挥重要作用。自1998年起,威斯康星大学麦迪逊分校(UWM)开始实施集群聘任计划,构建校级跨学科合作网络,以吸引更多教师从事跨学科研究和教学。分析了解其集群聘任计划的产生与实施进展以及运行机制,可以为我国高校跨学科研究提供有益借鉴经验,如:采用更为灵活多样的跨学科组织模式,设立专门的跨学科管理机构,制定多元化的跨学科评价机制。
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关键词
威斯康辛大学麦迪逊分校
集群聘任计划
跨学科合作
原文传递
题名
美国威斯康星大学麦迪逊分校集群聘任计划运行机制及启示
被引量:
1
1
作者
顾沈静
机构
浙江师范大学教育科学研究院
出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2017年第2期13-18,共6页
基金
浙江省高校人文社科教育学重点研究基地课题"我国研究型大学交叉学科机构成员的组织认同研究"(JXYSSS026)
文摘
跨学科研究是日益复杂的社会问题的产品,在解决问题和促进科学知识的创新方面发挥重要作用。自1998年起,威斯康星大学麦迪逊分校(UWM)开始实施集群聘任计划,构建校级跨学科合作网络,以吸引更多教师从事跨学科研究和教学。分析了解其集群聘任计划的产生与实施进展以及运行机制,可以为我国高校跨学科研究提供有益借鉴经验,如:采用更为灵活多样的跨学科组织模式,设立专门的跨学科管理机构,制定多元化的跨学科评价机制。
关键词
威斯康辛大学麦迪逊分校
集群聘任计划
跨学科合作
Keywords
University of Wisconsin-Madison
Cluster Hiring Initiative
interdisciplinary cooperation
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G649.712 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国威斯康星大学麦迪逊分校集群聘任计划运行机制及启示
顾沈静
《扬州大学学报(高教研究版)》
2017
1
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