轴对称零件图尺寸的智能化标注

研究了轴对称零件图尺寸的智能化标注的基本原理和计算机软件的内容及软件的设计方法、步骤．根据输入的零件轮廓参数，系统运用专家的知识与经验，可实现所有尺寸的自动标注，包括标注内容和标注位置．该标注可以使各尺寸线互不干涉，而又不出现重复。

轴对称零件图尺寸的智能化标注

本文介绍了轴对称零件图尺寸的智能化标注的基本原理和计算机软件的内容及软件的设计方法、步骤。根据输入的零件轮廓参数，系统运用人工智能技术自动标注所有尺寸，包括标注内容和标注位置。该标注可以使各尺寸线互不干涉，而又不出现重复，并且紧凑合理。

轴对称零件计算机辅助设计

本文介绍了轴对称零件计算机辅助设计的基本原理和计算机软件的内容及软件的设计方法、步骤。设计人员只需输入一些简单的设计参数，即可由计算机自动完成设计的全过程，生成一张符合工程规范的零件工作图。利用系统提供的菜单功能，能方便地标注表面粗糙度和形位公差。

改进机械原理与零件的课程设计

机械类专业大学生必备能力之一是具有进行机械设计的能力。因此,在高等工业院校机械类专业的教学计划中将《机械原理》和《机械零件》作为主修课程,并且都安排了课程设计。机械设计的一般程序是:1、总体设计,2、部件及零件的结构强度设计,3、技术与工艺设计。没有机械的总体设计(型综合)、运动综合和动力分析与综合。

AUTO LISP语言研制机械零件CAD软件包的体会

本文就Auto Lisp语言在微机上研制齿轮、轴等机械零件CAD软件,介绍了采用模块化技术,·LSP与·SCR文件偶合、工程数据库和变参图形库的建立,以及轴的结构设计和零件工作图绘制的结构元素法等编程技术。

制图教学中若干问题之浅见

机械制图是一门既有理论,又重实践的重要技术基础课。它的教学任务主要是使学生在掌握读图的基本知识,基本原理基础上,运用绘图的技巧、技能,正确熟练地看懂和绘制出中等复杂程度的机械图样,并培养和发展空间想象和思维能力,通过制图课(及其它后继课程)的学习培养学生具有严肃、认真、负责的工作态度和耐心细致、一丝不苟的工作作风。

凸轮机构设计绘图一体化系统的实现

笔者在指导第二课堂及毕业设计中,采用TURBOBASIC语言编制了对心直移式滚子推杆盘形凸轮廓设计程序,及参数化凸轮零件工作图绘图程序,同时把设计程序的数据结果存入数据文件,由参数化凸轮零件工作图绘图程序自动读取后自动生成命令组(SCR)文件。 将其装入AUTOCAD12.0计算机绘图软件中,即可绘制凸轮零件工作图,实现凸轮机构的设计绘图一体化,具体作法如下:

成形刀具CAD系统的研究与开发

提出了基于AutoCAD软件平台研制开发成形刀具的CAD系统,该系统只需在CAD系统内调用被加工零件的零件工作图,自动生成加工该表面的成形车刀零件工作图或刀具的三维实体图样,不仅可提高刀具的设计精度,缩短刀具设计周期,还能实现刀具设计自动化。

机械性加工原理在体育器材设计中的应用———评《机械设计基础》

体育器材是安全顺利开展体育课的前提,体育器材结构安全性是体育器材生产加工的必然要求。在体育器材设计过程中,应用机械加工相关理论,可以有效提高器材生产设计的科学性。在当前时代背景下,机械性加工需要着重遵循科学性、环保性原则.减少体育器械加工过程中不必要的资源浪费,强调体育器材自身耐用性,才能迎合当前时代潮流。由郭仁生编著的《机械设计基础》,是现代多个高校机械设计与制造专业的主干课程,全书从基础加工入手,详细介绍了日常器械加工工程的原理应用问题。除了基础原理内容以外,书中每个章节末尾处都增设了机械设计计算实例及零件工作图,并摘录了机械设计常用规范,包括大量的MATLAB程序及其应用实例,为各生产领域应用机械性加工原理提供理论依据。

毕业设计的探讨

一、毕业设计题目的选取 我们的着眼点是既能达到基本训练之目的,又能按期保质保量的完成。

参数化机械设计系统的设计与实现

系统分为设计计算、数据库管理和自动绘图三类应用模块,分别用VisualBasic6.0,VisualFoxPro6.0和VisualLISP开发,各模块以WINDOWS和AUTOCAD为运行支持系统,相互之间可自动调用和传递数据。着重介绍了系统的关键设计技术,包括接口程序设计和系统文件目录结构设计技术。并给出一个简单例程。