改进教学 文化导入——由《Major Religions in China》的教学谈高职高专旅游英语的词汇教学

高职高专旅游英语的词汇教学要注意文化导入,使用“一步骤、两方法”是教学模式之一,能收到实效。

浅析口译实战中欠规范表达及其可接受性

随着中国对外开放的不断深入,口译活动与日俱增。口译研究引起越来越多的人的兴趣。本文对口译的外部表征,即口译实战中的欠规范表达进行了分类研究,并分析了其可接受性。这些可接受的欠规范表达在口译中因即时性和文化空白等因素导致的英汉或汉英的零对应中,起到了很大的补救作用。

跨文化交际中词汇文化的盲点

由于民族不同,文化上就存在着巨大的差异 ,词汇文化的蕴涵意义和词汇覆盖层面就显示出民族文化蕴涵意义的不等值性、非对应性以及零对应性 。正是这些民族文化的差异性造成了异族文化理解的偏差 ,这种偏差现象就是对非本族语言理解上的文化盲点。

俄汉动物词伴随意义的对比

俄汉语在表达动物的指称意义时具有同一性,从而在动物词的指称意义之间形成对应关系。但是,在两种不同文化模式影响下,动物词又同时承载着语言共同体所赋予的特殊的情感意义和历史意义,这些伴随意义呈现不同梯度的差异,有一定的独特性。

配电网线路开断后潮流的新算法

在配电网回路阻抗法潮流算法的基础上,提出了一种新的配电网线路开断后潮流算法:对应取零法。该算法通过对已有的基态潮流方程的矩阵经过适当的变形,得到所求的因子表,从而节约了大量计算机时。对一个35节点配电网实例计算与比较的结果证明了“对应取零法”的可行性和正确性。