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卡尔·波普尔的“零星社会工程”理论及当代启示
被引量:
1
1
作者
陈德贶
《黑龙江史志》
2008年第4X期39-40,共2页
批判理性主义和证伪主义是卡尔.波普尔科学哲学思想的方法论支柱,将之运用于社会科学领域,诞生了具有深刻影响的"零星社会工程"理论。此理论与"乌托邦工程"相对立,倡导对社会问题进行渐进的、逐步的、切实可行的改...
批判理性主义和证伪主义是卡尔.波普尔科学哲学思想的方法论支柱,将之运用于社会科学领域,诞生了具有深刻影响的"零星社会工程"理论。此理论与"乌托邦工程"相对立,倡导对社会问题进行渐进的、逐步的、切实可行的改良,而非整体的、全盘的、一劳永逸的改革。波普尔的"零星社会工程"理论并非一种建构性的、指导社会进行改革的理论,而是一种批判精神,一种对更好的解决方法的孜孜不倦的追求,这对于我国当前构建和谐社会、推进民主法治、实现社会正义、保障人权尤具有启示意义。
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关键词
卡尔·波普
“
零星社会工程
”
当代启示
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职称材料
社会改革与教育实践中开放社会理论的意义
2
作者
张俊洪
陈铿
杨文萍
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2013年第3期20-23,共4页
卡尔·波普尔(Karl Popper 1902-1994)是20世纪最重要的学术思想家、理论家和哲学家。波普尔的开放社会观和零星社会工程中涉及到的解决问题的方法,对我国的社会改革与教育实践具有非常大的借鉴意义。
关键词
卡尔·波普尔
教育实践
社会
改革
开放
社会
观
零星社会工程
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职称材料
波普尔社会科学中的可错论探析
3
作者
刘树君
张立静
《北华大学学报(社会科学版)》
2014年第4期116-120,共5页
可错论是波普尔开启的一个科学哲学的重要论题并引领了科学哲学的发展。可错论不仅体现在波普尔对归纳批判基础上的证伪原则、强调科学是试错的过程,更鲜明地体现在他的社会科学理论中。通过对波普尔可错论的分析指出历史主义是波普尔...
可错论是波普尔开启的一个科学哲学的重要论题并引领了科学哲学的发展。可错论不仅体现在波普尔对归纳批判基础上的证伪原则、强调科学是试错的过程,更鲜明地体现在他的社会科学理论中。通过对波普尔可错论的分析指出历史主义是波普尔基于可错论的批判,可错性是开放社会的本质特征,基于可错论的零星社会工程是人类追求美好社会的途径。
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关键词
波普尔
可错论
历史主义
开放
社会
零星社会工程
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职称材料
卡尔·波普思想述评——兼论当代欧洲社会民主主义思潮
4
作者
杨建兵
陈绍辉
《湖北省社会主义学院学报》
2015年第5期82-85,共4页
卡尔·波普是20世纪最重要的思想家、哲学家之一,他对马克思主义的批判态度,是促成其与社会民主主义合流的重要原因。他提出用"批判"的概念代替"论证"的概念,反对科学实证主义,认为人类历史也不存在发展规律,...
卡尔·波普是20世纪最重要的思想家、哲学家之一,他对马克思主义的批判态度,是促成其与社会民主主义合流的重要原因。他提出用"批判"的概念代替"论证"的概念,反对科学实证主义,认为人类历史也不存在发展规律,马克思主义的历史决定论是一种非科学的预言。在此基础上,波普主张实行零星的社会工程,对社会进行渐进的变革,以实现其抽象的"自由、平等、博爱"的伦理社会主义目标。对波普思想进行探讨,有助于我们正确揭示欧洲社会民主主义思潮的实质,坚持马克思主义学说的真理性。
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关键词
波普
批判理性主义
反历史决定论
零星社会工程
伦理
社会
主义
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职称材料
波普尔“开放社会”的构想
5
作者
徐伟
《知识经济》
2010年第2期72-72,共1页
波普尔重视人的主体地位,反对仅仅把人作为实现理想的工具,提出人们应该充分相信一切取决于我们自己,应以人为目的,建造适合于人的新社会,反对以社会整体为目的,对人进行全面改造。他强调社会进步的最终目标是充分满足人的需要,实现人...
波普尔重视人的主体地位,反对仅仅把人作为实现理想的工具,提出人们应该充分相信一切取决于我们自己,应以人为目的,建造适合于人的新社会,反对以社会整体为目的,对人进行全面改造。他强调社会进步的最终目标是充分满足人的需要,实现人的自由而全面的发展。而要实现他的开放社会的构想,其方法就是"零星社会工程"。
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关键词
试错法
乌托邦
零星社会工程
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职称材料
题名
卡尔·波普尔的“零星社会工程”理论及当代启示
被引量:
1
1
作者
陈德贶
机构
福建师范大学
出处
《黑龙江史志》
2008年第4X期39-40,共2页
文摘
批判理性主义和证伪主义是卡尔.波普尔科学哲学思想的方法论支柱,将之运用于社会科学领域,诞生了具有深刻影响的"零星社会工程"理论。此理论与"乌托邦工程"相对立,倡导对社会问题进行渐进的、逐步的、切实可行的改良,而非整体的、全盘的、一劳永逸的改革。波普尔的"零星社会工程"理论并非一种建构性的、指导社会进行改革的理论,而是一种批判精神,一种对更好的解决方法的孜孜不倦的追求,这对于我国当前构建和谐社会、推进民主法治、实现社会正义、保障人权尤具有启示意义。
关键词
卡尔·波普
“
零星社会工程
”
当代启示
分类号
B561 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
社会改革与教育实践中开放社会理论的意义
2
作者
张俊洪
陈铿
杨文萍
机构
华南师范大学教育与科学学院
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2013年第3期20-23,共4页
基金
华南师范大学科研创新基金资助项目(2012kyjj210)
文摘
卡尔·波普尔(Karl Popper 1902-1994)是20世纪最重要的学术思想家、理论家和哲学家。波普尔的开放社会观和零星社会工程中涉及到的解决问题的方法,对我国的社会改革与教育实践具有非常大的借鉴意义。
关键词
卡尔·波普尔
教育实践
社会
改革
开放
社会
观
零星社会工程
分类号
B56 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
波普尔社会科学中的可错论探析
3
作者
刘树君
张立静
机构
河北工业大学廊坊分校
杭州师范大学社会科学基础部
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2014年第4期116-120,共5页
文摘
可错论是波普尔开启的一个科学哲学的重要论题并引领了科学哲学的发展。可错论不仅体现在波普尔对归纳批判基础上的证伪原则、强调科学是试错的过程,更鲜明地体现在他的社会科学理论中。通过对波普尔可错论的分析指出历史主义是波普尔基于可错论的批判,可错性是开放社会的本质特征,基于可错论的零星社会工程是人类追求美好社会的途径。
关键词
波普尔
可错论
历史主义
开放
社会
零星社会工程
Keywords
Popper
Fallibilism
Historicism
Open society
Piecemeal social engineering
分类号
B084 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
卡尔·波普思想述评——兼论当代欧洲社会民主主义思潮
4
作者
杨建兵
陈绍辉
机构
武汉大学
出处
《湖北省社会主义学院学报》
2015年第5期82-85,共4页
文摘
卡尔·波普是20世纪最重要的思想家、哲学家之一,他对马克思主义的批判态度,是促成其与社会民主主义合流的重要原因。他提出用"批判"的概念代替"论证"的概念,反对科学实证主义,认为人类历史也不存在发展规律,马克思主义的历史决定论是一种非科学的预言。在此基础上,波普主张实行零星的社会工程,对社会进行渐进的变革,以实现其抽象的"自由、平等、博爱"的伦理社会主义目标。对波普思想进行探讨,有助于我们正确揭示欧洲社会民主主义思潮的实质,坚持马克思主义学说的真理性。
关键词
波普
批判理性主义
反历史决定论
零星社会工程
伦理
社会
主义
分类号
B505 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
波普尔“开放社会”的构想
5
作者
徐伟
机构
安徽师范大学政法学院
出处
《知识经济》
2010年第2期72-72,共1页
文摘
波普尔重视人的主体地位,反对仅仅把人作为实现理想的工具,提出人们应该充分相信一切取决于我们自己,应以人为目的,建造适合于人的新社会,反对以社会整体为目的,对人进行全面改造。他强调社会进步的最终目标是充分满足人的需要,实现人的自由而全面的发展。而要实现他的开放社会的构想,其方法就是"零星社会工程"。
关键词
试错法
乌托邦
零星社会工程
分类号
B561 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
卡尔·波普尔的“零星社会工程”理论及当代启示
陈德贶
《黑龙江史志》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
社会改革与教育实践中开放社会理论的意义
张俊洪
陈铿
杨文萍
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
波普尔社会科学中的可错论探析
刘树君
张立静
《北华大学学报(社会科学版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
卡尔·波普思想述评——兼论当代欧洲社会民主主义思潮
杨建兵
陈绍辉
《湖北省社会主义学院学报》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
波普尔“开放社会”的构想
徐伟
《知识经济》
2010
0
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职称材料
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