加强应用写作课教学改革,提高学生就业能力

高校就业市场的严峻形势给高校的教学改革提出了新的挑战和要求,强化素质教育,满足用人单位对毕业生“零试用期”的要求,是高校应用写作教学改革研究的新课题。本文从制定课程目标、拓展思维能力、教法改革、信息处理能力等方面分析了如何提高学生的就业能力,使之适应现代社会对人才培养的要求。