零语境词搭桥编故事探索

所谓零语境词，指的是这个词脱离一定的语言环境孤立存在，不具有语用意义。零语境词搭桥就是把几个看似没有联系的词语，用曲折的情节将它们连接起来，编成一个生动有趣、形象鲜明、充满幻想的故事，使这些零语境词具有鲜活的生命力。零语境词搭桥编故事最大的优点是能充分发挥学生的想象力。那么，我们该如何利用零语境词搭桥编故事，来提高学生的想象能力和习作水平呢？经过教学探索，我把它归结为“菜单三大类，操作四步曲，程序五要点”，简称为“三类四步五要点”。