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审美人类学方法在民间文学课程实践教学中的应用
被引量:
1
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作者
覃守达
《大学教育》
2020年第9期105-108,共4页
审美人类学是一门运用人类学的理论、材料和方法来进行美学研究的人文学科,其特有的跨学科交叉复合的各种方法适合运用于民间文学课程实践教学,具体表现为以情感为主导的田野调查、零距离参与、“读写研演”等方法的应用。
关键词
审美人类学方法
民间文学课程
实践教学
田野调查
零距离参与
“读写研演”
下载PDF
职称材料
题名
审美人类学方法在民间文学课程实践教学中的应用
被引量:
1
1
作者
覃守达
机构
广西外国语学院
出处
《大学教育》
2020年第9期105-108,共4页
基金
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“人类学田野调查方法在《民间文学》实践教学中的应用研究”(课题编号:2017JGA352)的成果之一。
文摘
审美人类学是一门运用人类学的理论、材料和方法来进行美学研究的人文学科,其特有的跨学科交叉复合的各种方法适合运用于民间文学课程实践教学,具体表现为以情感为主导的田野调查、零距离参与、“读写研演”等方法的应用。
关键词
审美人类学方法
民间文学课程
实践教学
田野调查
零距离参与
“读写研演”
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
审美人类学方法在民间文学课程实践教学中的应用
覃守达
《大学教育》
2020
1
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