文化自信背景下的贵州民族教育——雷山苗族地区民汉双语教学情况调查与分析

双语文教学(苗汉双语)是我国民族教育的一个重要组成部分,它承担着提高少数民族的文化和道德素养,促进少数民族地区文化繁荣和经济发展的重任;肩负着推进民族交流,加强民族团结,维护民族地区社会稳定的重大使命。雷山苗族地区的双语教学情况怎样,取得了哪些值得借鉴和推广的成绩、还有存在哪些需要面对与解决的问题,针对这些问题又有何思考与建议,此乃本文探讨的问题。