问题解决教学法在雷达仪器仪表课程中的应用

在明确问题解决教学法的基本理念的基础上,根据雷达仪器仪表课程的教学目标和课程特点,设计了"五步问题解决"教学法;详细阐述了这种教学法的基本理念和基本模式,并结合课堂教学实施给出了具体的应用实例.教学实践表明:该教学方法有利于激发学生的求知欲和探索欲、提高分析和解决问题能力以及举一反三的能力.

雷达液位计在熔融硝酸铵液位测量过程中出现的问题分析和解决方法

生产过程中硝铵槽液位经常出现虚假液位且测量数据大幅跳动的现象,如不及时处理将直接影响到生产的安全,甚至导致停车。但该液位计在静态时测量数据稳定,未见波动。文章对其工作原理进行了介绍并对现场使用过程中出现的故障现象进行了详细分析,给出了排除方法。