雷达领域研究生“思政+双创”协同教育模式探索

雷达信息领域的研究生人才培育意义重大。目前思想政治教育和创新创业教育在指导人才培养方面还略有不足,从实际需求出发,指明上述教育模式在雷达领域协同育人的内在机制,挖掘其协同发展规律,针对创新创业观研究长期滞后、综合性实践平台建设缺乏等短板,从培养爱国情怀、找准创业领域、改革教学内容等层面推陈出新,为“思政+双创”协同教育改革提供有效途径,构建融合教学体系;为国防事业中雷达信息领域的“思政+双创”有效整合模式提供线索。