蒸汽需求企业实施天然气分布式能源项目的经济分析

本文分析了蒸汽需求企业分别采用燃气锅炉和分布式能源系统两种方式生产蒸汽的蒸汽成本,得出计算蒸汽成本的表达式。其次比较在不同电价和天然气价格下用户分别采用这两种蒸汽生产方式的蒸汽价格。本文的结论能为蒸汽需求型用户选择燃气锅炉生产蒸汽或实施分布式能源项目供应电力和蒸汽提供判断依据。

以企业需求为导向的软件测试技术课程改革与探索

文章通过探讨以企业需求为导向的软件测试技术课程改革的实践与经验,以期提高软件测试学生的实践能力和职业素养,使其更好地适应当前企业对软件测试人才的需求。文章对当前软件测试课程存在的问题及原因进行了分析,提出了软件测试课程改革的目标、方案、过程、课程的内容和考核方式。文章提出的软件测试课程的三层次递进式教学内容和“过程性-多元化”的教学质量保障体系,为类似课程改革的实践提供了经验和借鉴,对于提高软件测试课程质量、促进学生综合素质发展具有一定的借鉴意义。

面向企业需求创新高校新工科建设与人才培养体系

为了解决当前高校工科专业的教学内容与企业的实际需求存在一定差距的问题,高校方面应该在未来的新工科建设与人才培养方面充分结合企业的实际需求,通过企业的实际需求来创新新工科教学内容,将人才培养的重点放在未来学生所需要胜任的岗位上。通过这种方式来帮助高校更好地建设新工科专业,契合企业实际需求来培养相应的工科专业人才。

浅析以企业需求为导向的食品生物技术专业实践教学课程体系构建与优化

随着经济的全面发展,人们对于食品安全的重视程度日益加深,企业对于食品生物技术专业人才的需求与日俱增。因此,为了保障食品生物技术专业人才的整体素质,使其满足企业实际需求,构建并优化食品生物技术专业实践教学课程体系尤为重要。基于此,本文分析了食品生物技术专业实践教学课程体系的构建与优化策略,旨在强化食品生物技术专业的人才培养效果,以供参考。

政府环境规制与制造业企业用工需求——来自网络招聘数据的微观证据

为实现“双碳”目标,处理好环境保护和就业的关系尤为关键。本文基于2014—2018年智联招聘数据库、全量企业注册数据库以及地级及以上城市的匹配数据,采用多维面板固定效应模型估计政府环境规制对制造业企业用工需求的影响效应,并基于理论分析框架验证环境规制影响企业用工需求的传导机制。研究结果表明,加强政府环境规制能够促进制造业企业用工需求增加,该结论在经过样本抽样偏差检验和内生性检验后依然成立。环境规制的用工需求创造效应主要体现在高技能、科研岗位以及有工作经验的劳动力群体。从行业和区域异质性分析结果看,在轻污染行业中,环境规制对企业用工需求的正效应更显著;在重污染行业中,环境规制仅对企业高技能的用工需求显著为正;在大城市、资源型城市和低碳试点城市中,环境规制对企业用工需求的影响更显著。从影响机制看,环境规制通过减少环境要素投入、提升技术创新水平促进制造业企业用工需求的增加。虽然环境规制能提升制造业企业的机器化水平,但对劳动力的替代效应不高。

基于企业人才需求的自适应学习引导模型构建研究

国际贸易的多元化带来企业人才需求的多元化。传统的国际贸易人才培养实施规模化教育导致学习者知识结构、认知能力同质化,缺乏职业核心竞争力。自适应学习基于学习者与系统的交互活动创建学习模型,以克服班级授课制模式化、统一化弊端的程序。自适应学习引导模型包括规划模型、推介模型和“N+1”评测模型三个部分。该模型通过校企合作达成企业人才需求与专业培养目标的一致性,构建人工智能辅助下的个性化教学模式,实现“人机共教、人机共育”,有效解决国际贸易企业人才需求多元化问题。

企业劳动力需求变化及其动力——针对五个行业招聘信息259周的跟踪观察

就业形成于劳动力需求与供给的匹配。劳动力需求数据作为分析就业形势的先行指标,却一直比较缺乏。通过每周跟踪访问代表性网络招聘平台,观察五个行业企业在2017年5月至2023年3月初发布新岗位的特征,获得劳动力需求的“周频”数据。观察期内,企业劳动力需求整体呈现收缩趋势,同时具有明显的周期性、季节性调整特征。各行业的劳动力需求走势在2020年上半年普遍经历急剧下降并快速回弹的过程,形成“深V型”曲线,这主要得益于各类复工复产和援企稳岗等政策的有效实施。多个行业的企业岗位供应能力在2020年内稳步恢复至2019年年中水平,随后呈现差别化走势,到2023年初,各行业企业发布的新岗位数量相对于观察初期均收缩明显。民营企业是各行业最大的岗位供应主体,而大型城市劳动力需求则呈现不同程度下降,各行业对求职者的最低学历要求也呈现出提高趋势。宏观经济形势、企业面临的要素供应链和市场需求约束、劳动力需求主体的构成以及人力资本的重要性等因素,都是影响劳动力需求整体走势特征的深层理论机制。建议当前和未来一段时间内,促进各类政策举措协调配合,把有利于稳预期、稳增长和稳就业作为制定政策的优先考量,在供给端和需求端同时发力,畅通供应链,做强产业链,扩大有效需求,切实回应民营企业诉求,支持其稳定向优发展,促进企业的岗位创造潜力转变为现实的就业机会。

教育创新模式下高校青年教师与企业需求的高效衔接策略研究

随着社会经济的快速发展,高校青年教师与企业需求的高效衔接变得越来越重要。教育创新模式为高校青年教师与企业需求的衔接提供了新的机遇和挑战。本研究提出了目标一致性、内容契合性、过程互动性和结果共享性原则,并探讨了了解行业发展趋势信息、强化教师创新能力培养、推动学科融通与跨界合作和构建产学研一体的合作机制等四维衔接策略,以促进高校青年教师的专业能力提升,加强与企业的合作,引导关注实际需求,并推进教育与就业的衔接。

面向企业需求的大数据管理与应用专业实践课程体系设计

在大数据时代,市场对专业大数据人才的需求急剧增加,如何培养学生具有企业需求的知识和技能,实践课程体系的设计显得尤为重要。围绕企业对于大数据人才的岗位需求和能力要求,根据实践课程目标的定位,设计了“多层次、多环节、多模块”的大数据管理与应用专业实践课程体系,并在此基础上从“突出能力培养”“优化实践环境”“加强校企合作”“重视知识积累”和“营造创新氛围”五个方面有针对性地提出了提升学生实践能力的对策与建议。

城市电商化发展对企业劳动力需求的影响

如何推动数字经济、电子商务技术应用与稳就业目标协同,是在高质量发展中实现共同富裕的关键。文章以2007—2020年中国A股制造业及相关上市公司为研究样本,将国家电子商务示范城市建设作为外生冲击,运用渐进双重差分法评估了城市电子商务发展对企业劳动力需求的影响及其机制。研究发现,国家电子商务示范城市建设不仅总体上显著提高了企业劳动力需求规模,而且影响企业劳动力需求结构调整。影响机制研究表明,电商示范城市建设通过扩大企业市场规模、提高企业生产效率和缓解融资约束三种机制,促进了企业劳动力需求规模增加。异质性分析表明,电商示范城市建设对劳动力需求的影响在不同所有制企业、不同经营规模企业以及不同地理位置企业存在显著差异。

以企业需求为导向的高职学生数据分析能力培养研究

数据分析能力是商务数据分析与应用专业学生的必备素质,如何培养学生的数据分析能力以满足将来就业的需要是各大高职院校人才培养的关键问题。本文通过梳理近年来国内学者对企业数据分析人才需求特征挖掘的相关文献,归纳总结出企业对高职学生数据分析能力的需求特征,同时分析商务数据分析与应用专业的教学现状,找出存在的问题,最后结合企业需求特征给出针对高职学生数据分析能力培养的相关建议,力求培养出来的数据分析人才更能适应市场需求,在求职过程中更具竞争力。

军民融合政策与企业劳动力需求——来自军民结合产业基地建设的证据

基于宏观、中观和微观层面阐释军民融合影响企业劳动力需求的原理及机制,并以2007—2021年沪深A股上市公司为样本,以国家级军民结合产业示范基地的实施作为外生政策冲击,运用多时期双重差分方法探析其对于企业劳动力需求的影响。研究发现:军民结合产业示范基地试点增加了企业劳动力需求,相对于对照组企业,处于军民结合产业示范基地的企业的劳动力需求提升了10.87%,并且这一结论经过一系列稳健性检验后依然成立;异质性分析发现政策对军工资源禀赋丰富的三线地区企业和国有企业劳动力需求的提升作用更为显著;进一步分析发现,政策提高了国企高学历和高技能人才数量,优化了企业内部的劳动力结构。本研究致力于挖掘军民融合对于企业劳动力需求的促进作用,具有较强的现实意义和理论价值,同时也为我国军民融合促进经济高质量发展提供经验支持。

从企业需求看信息管理与信息系统专业发展

在数字化和信息化时代,信息管理与信息系统专业正面临着前所未有的机遇和挑战。随着科技的飞速发展和全球数字化转型的加速推进,企业对于高效的数据管理、精准的业务分析、灵活的业务流程以及安全的信息系统的需求日益增长。信息管理与信息系统专业扮演着连接企业需求与技术创新的重要角色,涉及到数据科学、云计算、人工智能等领域。文章将探讨这一专业在当今时代背景下的发展趋势,并重点关注数据驱动决策、移动化和跨平台应用、信息安全与隐私保护等关键议题。通过深入分析和探讨,进一步认识到信息管理与信息系统专业的重要性,并为企业的数字化转型和创新发展提供有力支持。

高职供应链运营专业实践教学与企业需求对接研究

供应链运营成为企业成功的关键因素之一,通过对当前高职供应链运营专业实践教学的现状进行分析,发现存在教学内容与企业实际需求脱节、实践教学方法单一等问题。为了探究如何更好地对接实践教学与企业需求,通过分析高职供应链运营专业实践教学与企业需求的差距和原因,提出校企合作模式创新、工学结合的课程体系构建、教学内容与企业实际需求的同步更新、教师队伍的产业背景强化、学生实践能力的培养机制设计、对接过程中的质量监控与评价体系建立的对接策略,有助于提高供应链运营专业学生的就业竞争力和实际应用能力。

围绕企业需求优化营商环境--以孝感市为例

降低企业运营成本是优化营商环境的内在要求。孝感坚持以企业需求为导向,多措并举优化营商环境,使市场环境持续改善、政务效能不断提升、法治保障日益提高、对外交往更加便利。但与满足企业期盼相比,孝感营商环境仍存在一些不足,需要在更新服务理念、提升服务能力、再造服务流程、优化服务供给等方面持续下功夫。

以企业需求为导向的油脂专业人才培养模式探索

鉴于油脂企业的用人需求与高校培养的专业人才在能力上存在着一定的差距,以油脂企业需求为切入点,以提高油脂专业人才能力为目标,从课程体系、教师和学生三个层面对高校的人才培养模式进行了探索:学科交叉融合新课堂和引入可视化专业课程,及时更新教学内容、教师进入企业“再深造”和试点专业课程校外导师制,培养和提升学生的产业链思维和实践能力。这些探索可以作为后续调整油脂专业人才培养模式的参考。

基于企业需求的高职建筑人才培养模式研究

随着建筑行业的不断发展,对高质量建筑人才的需求日益增加。为了更好地适应企业需求,高职建筑人才培养模式的研究变得尤为重要。本文对当前建筑行业的发展趋势和企业需求进行分析,提出了一种基于企业需求的高职建筑人才培养模式,以更好地满足企业对人才的需求。

数字经济时代企业需求视域下优化营商环境的内在逻辑——以杭州科百特、红旗摩擦企业为例

数字经济时代下企业对于营商环境提出了更高的要求,优化营商环境也具有更为广泛的现实意义。本文主要采取归纳式案例研究方法,认为企业基于数字经济时代的新特征对营商环境的需求内容发生了转变,从企业需求视角探讨数字经济时代以来优化营商环境内在逻辑的变革。研究发现,不同经济形态下企业需求的转变主要有生产要素、空间拓展、增长价值基础三个方面,并根据需求阐述了制定优化营商环境的相关路径时,应当沿着数字政府建设、数字社会治理、激发创新活力三条内在逻辑进行构建。

基于企业需求的应用型本科大学生就业能力培养研究

本研究通过对362家企业调研数据的实证分析,探究企业对应用型本科学生能力的需求,分析大学生就业能力存在的问题。最后,从企业的需求角度出发,提出了培养应用型本科大学生应从帮助学生转变就业观念、提升自我认知、加强学生团队合作意识的培养、强化实践课程建设、打造专业化就业指导服务体系等方面入手,提升大学生的就业能力。

人工智能时代面向企业需求的工程管理专业人才培养路径

人工智能时代智能建造成为工程管理的新模式。智能建造企业运用物联网、移动互联网、云计算、大数据和BIM等信息技术手段进行工程管理,对工程管理人才的创新能力提出新的要求。然而,现行的工程管理专业教育模式无法完全满足企业新的需求,如数据分析、智能决策、跨学科协作等技能人才不足。文章在总结传统工程管理人才培养模式的基础上,详细分析了人工智能时代工程管理专业面临的课程体系滞后、技能结构不完善、跨学科协作不足、实践资源有限和创新与持续学习能力欠缺五个方面的挑战。针对存在的问题,文章提出了面向人工智能时代的工程管理专业人才培养路径,即进行教学内容与课程体系改革、建立校企合作与实习实践体系、培养跨学科协作与创新能力、优化职业发展规划与持续学习等路径。研究结果表明未来的工程管理人才培养应全面融合人工智能技术、强化数据驱动的决策能力、注重跨学科与创新能力,并构建终身学习体系,以满足企业在人工智能时代的需求,推动工程管理行业实现新的突破与发展。