培养高职学生内化与践行社会主义核心价值观的合力探究

倡导与培育高职学生内化与践行社会主义核心价值观,必须将外因与内因统一起来,作用力的方向保持正向一致,充分发挥教育吸引力、环境影响力、需求内驱力的合力作用,力促青年学生的"三观"教育最优化。