基于需求理论的综合干预对CDAS围手术期新生儿康复质量及NIPS评分的影响

目的 探讨基于需求理论的综合干预对先天性十二指肠闭锁与狭窄(CDAS)围手术期新生儿康复质量及新生儿疼痛评估量表(NIPS)评分的影响。方法 选取2016年1月至2018年1月收治的新生儿CDAS患者137例进行回顾分析,按随机数字表法分为试验组(n=69)和对照组(n=68),其中试验组在围手术期均予以基于需求理论的综合干预,对照组则单纯予以常规干预,比较2组患儿康复质量及两种干预方法对NIPS评分的影响。结果 2组干预前D-乳酸、二胺氧化酶(DAO)、内毒素比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后试验组上述3项指标均低于对照组(P<0.05)。CDAS严重程度与D-乳酸、DAO、内毒素水平高低呈正相关(P<0.05)。2组干预前白细胞(WBC)、血小板(PLT)、C反应蛋白(CRP)及降钙素原(PCT)比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后试验组上述4项指标均低于对照组(P<0.05)。CDAS严重程度与PLT、CRP、PCT水平呈正相关(P<0.05)。试验组留置胃管时间、首次排气时间均短于对照组(P<0.05),试验组术后并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。2组干预前的面部表情、哭吵、呼吸形式、上肢形态、下肢形态及觉醒状态的单项分、总分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后试验组上述指标的单项分、总分均低于对照组(P<0.05),且CDAS严重程度与NIPS评分高低呈正相关(P<0.05)。结论 在CDAS患儿的围手术期干预中科学、合理的实施基于需求理论的综合干预能有效提升患儿康复质量,降低NIPS评分表达,有较好的临床应用价值。

需求理论下高职院校青年教师激励机制建设研究

激励机制是高职院校青年教师管理机制的重点,而需求理论则在青年教师激励机制建设中发挥着指引性作用。为进一步完善高职院校青年教师激励机制,更好地发挥激励机制在高职院校教师发展以及职业教育事业发展中的作用,以马克思物质需求理论、马斯洛需求层次理论以及波德里亚个性需求理论为依据,对高职院校教师激励机制进行分析,发现其存在教师需求不甚明确、考核机制亟待完善、激励形式效果不显等问题,并提出科学构建青年教师需求体系、持续完善青年教师考核机制、多维创新青年教师激励形式等对策。

需求理论视阈下不想腐的心理形成机制研究

当前我国“不想腐”的建设仍以思想教育引导为主,缺乏一套完善的心理形成机制。需求是腐败行为的源动力,要构建“不想腐”的心理形成机制,应当以马斯洛的需求理论为依据,分析腐败行为发生的心理动因,将腐败心理按照物质导向、安全稳定导向、归属导向与自尊导向归为四类,并以此为基础构建“不想腐”的体制机制闭环。具体而言,“不想腐”的心理形成机制应当包含如下四方面的内容:一是完善“不想腐”的内部心理保障机制,筑牢思想根基,培育廉政心理;二是构建“不想腐”的外部物质激励机制,完善薪酬待遇体系,满足公职人员的合理需求;三是建立外部廉洁文化涵养机制,形成全社会的廉洁文化,涵养公职人员的廉政作为;四是注重“三不腐”之间的相互贯通与一体推进,促使“不敢腐”与“不能腐”向“不想腐”转化。

需求理论视域下的英语文化背景知识学习平台研究——以学习者为中心

随着经济的发展,社会对具备跨文化能力的外语人才需求增加。英语文化背景知识对培养大学英语学习者跨文化能力具有重要作用。移动学习平台的发展也为英语文化背景知识的学习提供了新渠道。该研究基于需求分析理论,从学习现状、学习需求及平台需求3个层面设计问卷,共调查了来自文学、理学、工学、农学、医学、法学、经济学、管理学、艺术学专业的387名大学生,旨在探究大学英语学习者对英语文化背景知识学习及学习平台的个人需求。研究结果表明:1)86.31%的学习者有学习英语文化背景知识的需求,且79.85%认为有必要在大学英语课程中引入短视频平台资源辅助学习。2)82.43%的学习者有使用短视频学习平台的需求,体现在功能设置和平台内容上。研究为大学英语教学及学习平台构建提供启示。

需求理论下多元化护理干预对肝内胆管结石手术患者的并发症及护理质量影响

目的探讨需求理论下多元化护理干预对肝内胆管结石手术患者的并发症及护理质量影响。方法选取2023年1月至2023年12月我院收治的肝内胆管结石手术患者80例,根据入院时间分组。2023年1—6月40例患者为对照组行常规护理,2023年7—12月40例患者为观察组加用需求理论下多元化护理干预,比较两组患者的康复速度、并发症发生率与护理质量评分。结果观察组术后下床活动时间、首次排气时间、进食时间与住院时间均短于对照组(均P<0.05);观察组术后并发症总发生率低于对照组(P<0.05);观察组护理质量评分(有形性、保证性、可靠性、响应性、移情性及总分)均高于对照组(均P<0.05)。结论需求理论下多元化护理干预可加快肝内胆管结石手术患者的术后康复速度,降低并发症发生风险,提高护理质量水平。

需求理论下商务英语专业学生身份认同路径

商务英语专业学生身份认同与需求理论相结合,既是高等教育英语改革的新要求,也是对自我发展理论改革的深化,有利于多元化价值观和英语专业学生身份认同研究的发展和深入。以此为出发点,分析发现当下商务英语专业学生身份认同存在着危机,包括身份同质化较为严重、家庭情感辅助教育缺失、高校特色彰显不足、教学创新性不足等问题,有关各方应结合市场需求以及学生的情感需求、文化需求和学习需求,完善社会、家庭和学校等教育环境,全面培养学生的身份认同,推进商务英语专业人才培养水平的提升。

关于大学生慈善行为的调研分析——基于基本心理需求理论

随着经济的快速发展,慈善事业所发挥的重要作用也在日益凸显。大学生群体是未来社会和经济发展的关键力量,其慈善行为的状况会在一定程度上影响未来我国社会慈善事业的发展。运用问卷调查法和结构式访谈法对山西省某大学在校大学生进行调查后发现,大学生普遍都有过慈善行为,但参与慈善活动的持续性不强、慈善活动吸引力不强等问题有待解决。根据调查的分析结果并结合基本心理需求理论,提出了具有针对性的对策,以期能够更有效地促进大学生的慈善行为。

马克思需求理论视角下的各民族交往交流交融析论

马克思始终关注现实的人,人的需要则是马克思关注的重中之重。促进各民族交往交流交融是推动中华民族共同体建设的重要途径,维护民族团结的重要方式。马克思需求理论认为交往交流交融是一个从低层次需要走向高层次需要的过程。自然需要构成了各民族交往的基础和雏形,社会需要开辟了各民族的交流社会路径,精神需要拓展了各民族交融的精神渠道。各民族交往交流交融是历史发展的必然趋势,以马克思需求理论体系分析各民族交往交流交融,对当下正确把握各民族交往交流交融,推动中华民族共同体建设,铸牢中华民族共同体意识有重要意义。

需求理论下的人物性格塑造——以《浓情巧克力》为例

人生来就是向往幸福与美好的,而巧克力这种甜食往往是美好的象征。正如《浓情巧克力》中所说“它能释放人的内心,表达人的需求。”纵观全片,镇长对小镇的束缚,从人对美好事物的追求到对男女社会地位的不平等和被束缚的人性以及对爱和美好的追逐的倡导,这些都反映出欧洲社会对人性的忽略、男女地位的不平等、语言暴力以及自由恋爱权利被剥夺等社会问题。而巧克力正是影片中代表解放心灵的物体,也是在呼吁政府与社会关注人民大众的需求,对幸福美好的追求以及社会风气的改变。本文试从马斯洛需求理论的角度出发,探讨人的需求,从而“解放”人性。

基于马斯洛需求理论对企业员工激励模式的研究

企业是中国经济和社会发展的主体。近几年来,随着市场经济的进一步发展,企业不仅为国家的经济增长注 入了新的动力,而且对解决我国就业问题起到很大的推动作用。对企业而言,人力是最重要的资源,要推动企业可持续发 展,还需要增强内部员工的工作自主权和积极性。而在现代的人力资源管理方式中,人力资源开发是其核心,而激励则是 实现人力资源开发的重要手段,因此建立健全的人才激励机制,也是提升企业竞争力的重要依据。激励不仅能促进企业的 生产力,也能增强员工对企业的归属感。在此背景下,本文以马斯洛需求理论为基础,分析现代企业员工激励的必要性, 探究出企业员工激励存在的问题,针对问题提出解决措施。

农村留守老人的社会支持体系建构研究——基于马克思精神需求理论

精神需求是老年人精神养老研究的重要内容。笔者通过对安徽省南部一个典型的乡镇进行深度研究发现,农村留守老人的精神养老问题突出。为了摆脱农村留守老人的精神困境,立足马克思精神需求理论,从正式支持和非正式支持两个维度,提炼马克思精神需求理论中重视精神需求、物质满足先行、注重个体创造性的三大特点,围绕精神内容五个层面加强农村留守老人精神赡养社会支持体系的建构,以切实保障农村留守老人的权益。

ST柏龙财务舞弊识别与反舞弊框架的构建研究——整合麦克莱兰成就需求理论与GONE理论的视角

近年来,上市公司财务舞弊呈现复杂化、隐蔽化、系统化等特点,仅2021年我国证监会查办存在财务舞弊的上市公司就高达75家。基于现实的痛点和政策导向的要求,亟需厘清财务舞弊的深层次动因,以探寻财务舞弊治理的有效路径。文章整合麦克莱兰成就需求理论和GONE理论,从不同维度构建反财务舞弊的理论分析框架,并基于该框架对ST柏龙财务舞弊案件展开探究,从需求反舞弊、动因反舞弊和手段反舞弊三个层面分别提出针对性的财务舞弊治理对策,以期为完善公司内部治理和外部监管提供参考。

基于马斯洛需求理论的层次护理对慢性乙型肝炎后肝硬化患者情绪调节能力及生活质量的影响

目的 探讨基于马斯洛需求理论的层次护理对慢性乙型肝炎后肝硬化患者情绪调节能力及生活质量的影响。方法 从2021年1~12月这一时间段,选取207例慢性乙型肝炎后肝硬化患者,随机数字表法组分组,对照组(行常规护理)与观察组(行基于马斯洛需求理论的层次护理),比较干预效果。结果 两组干预前的情绪调节、日常情绪体验、情绪能力评分无明显差异(P> 0.05),观察组干预后上述评分较对照组低(P <0.05);两组干预前的WHOQOL-BREF各维度评分无明显差异(P> 0.05),观察组干预后的上述评分均较对照组高(P <0.05);两组干预前的疾病自我管理能力、疾病知识掌握程度无明显差异(P> 0.05),观察组干预后上述评分较对照组高(P <0.05)。结论 基于马斯洛需求理论的层次护理可提高慢性乙型肝炎后肝硬化患者情绪调节能力及生活质量,也能提高其疾病自我管理能力与疾病知识掌握程度。

需求理论视域下高校在大中小学劳动教育一体化中的站位和实施路径探究

统筹推进大中小劳动教育一体化建设,是我国新时代劳动教育的继承与创新。高校是学校劳动教育的终端,是受教育者走向真实“劳动”世界的最后一关,高校的职责是为社会为国家站好最后一岗。文章从需求理论角度解读劳动教育各学段目标,剖析现阶段劳动教育的难题及高校在大中小学劳动教育一体化中的站位,以学生需求为基点,理论联系实际地探究高校阶梯式劳动教育实施路径。

马斯洛需求理论视域下网球运动对老年人高品质生活的推动探究

马斯克需求层次理论指出,人的需求主要包含了生理需求、安全需求、情感需求、尊重需求以及自我实现需求五个部分。随着我国社会老龄化现象的日益严峻,如何提高老年人的生活品质是当下要关注的重点。基于此,从马斯克需求层次理论出发,探究了网球运动在改善老年人的营养健康水平、降低老年人的医疗需求、增加老年人的情感与归属感、使老年人得到认可与尊重、帮助老年人实现自我价值等方面的优势,以期为不断提高老年人生活品质提供借鉴。

基于授权原理的综合性护理干预结合马斯洛需求理论的层级护理对2型糖尿病患者疾病自我感受负担、应对方式及血糖控制的影响

目的探讨基于授权原理的综合性护理干预结合马斯洛需求理论的层级护理在2型糖尿病中的应用效果。方法选取2020年1月至2022年1月收治的600例2型糖尿病患者,随机将其分为对照组和观察组,各300例。对照组采用常规护理干预,观察组应用基于授权原理的综合性护理干预结合马斯洛需求理论的层级护理。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的身体、情感、经济评分低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的面对评分高于对照组,回避、屈服评分低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的平均血糖(MBG)、血糖水平标准差(SDBG)水平低于对照组(P<0.05)。结论基于授权原理的综合性护理干预结合马斯洛需求理论的层级护理有助于促进2型糖尿病患者疾病自我感受负担和应对方式改善,提高血糖控制效果。

马斯洛需求理论联合治疗性沟通对脊髓损伤患者情绪、自我护理能力及应对方式的影响

目的探讨马斯洛需求理论联合治疗性沟通对脊髓损伤患者情绪、自我护理能力及应对方式的影响。方法选取2020年6月—2021年12月来医院康复科实施康复治疗的脊髓损伤患者111例作为研究对象。按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组(马斯洛需求理论联合治疗性沟通护理,65例)和对照组(马斯洛需求理论,46例),比较两组患者干预前和干预后3个月的情绪状态、自我管理和应对方式。同时,分析三者的影响关系。结果干预后,观察组SAS、SDS评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组自我护理技能、健康知识水平、自护责任、自我概念评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组积极应对评分高于对照组,观察组消极应对评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结构方程结果显示,情绪状态对自我管理有正向影响,应对方式对自我管理有负向影响。自我管理对情绪状态和应对方式均有正向影响。结论马斯洛需求理论联合治疗性沟通对脊髓损伤患者有积极影响,可消除负性情绪,提升自我护理能力,增加积极应对方式,且自我管理可影响正向情绪状态和应对方式。

供给侧改革与需求侧管理协同背景下萨伊定律与有效需求理论的比较

诞生于19世纪初的萨伊定律与20世纪30年代的有效需求理论是解释经济危机的两种截然相反的理论体系。在社会主义市场经济体制不断完善的进程中,萨伊定律和凯恩斯有效需求理论的比较与分析,对中国开展供给侧结构性改革与需求侧协同管理具有非常重要的现实意义。本文通过对萨伊定律与有效需求理论的内容、成立的前提条件、产生的历史背景等方面进行比较与分析,发现两者分别适用于仅供给发挥决定性作用与仅需求发挥决定性作用的极端情况,中国要走出“需求不足、供给短缺”的困境,需将两者结合起来,探寻经济增长的新路径。

基于马斯洛需求理论的护理结合激励式心理干预对脑胶质瘤术后患者化疗毒副反应、希望水平及生活质量的影响

目的探究基于马斯洛需求理论的护理结合激励式心理干预在脑胶质瘤术后患者中的应用效果。方法选择2021年3月1日至11月1日陕西两家医院的98例脑胶质瘤患者进行横断面调查研究,根据护理方案不同将其分为对照组和观察组,各49例。对照组给予常规护理干预及激励式心理干预,观察组在对照组基础上加施基于马斯洛需求理论的护理。比较两组的干预效果。结果观察组的化疗毒副反应总发生率低于对照组(P<0.05)。干预6个周期后,观察组的Herth希望量表各维度评分高于对照组(P<0.05)。干预6个周期后,观察组的世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)各维度评分高于对照组(P<0.05)。结论基于马斯洛需求理论的护理结合激励式心理干预用于脑胶质瘤患者术后护理中,可降低化疗毒副反应发生率,提高希望水平及生活质量,值得推广。

凯恩斯有效需求理论视角下需求侧改革

面对我国进入新发展阶段的需要,中央提出从注重供给侧结构性改革到注重需求侧改革与供给侧改革并行的新战略。我国现阶段面临供需发展不平衡,需求恢复滞后的问题,这与从需求入手的凯恩斯有效需求理论不谋而合。笔者论述解决“有效需求不足”是需求侧改革的关键,从拉动经济的“三驾马车”——消费、投资、出口角度出发,凯恩斯有效需求理论为我国需求侧改革提供了科学视角。最后得出结论,在凯恩斯有效需求理论视角下,坚持扩大内需为战略基点,合理运用扩张性财政政策与货币政策,激发居民消费意愿,转变投资结构,由投资驱动转为消费驱动,畅通国际循环成为我国未来需求侧改革的重点。