对增强音体美专业思修课实效性的探索

以需要理论和接受理论为指导,紧盯学生的需要,适应其期待视野。使教学内容由虚变实,达到思想性、科学性、趣味性的统一,真正满足学生的迫切需要;教学方式灵活多样,充分发挥学生主体性作用,使师生视野期待相融合,从而实现以实说话、以理服人之实效。