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西方需要型激励理论与我国企业的人本管理
被引量:
2
1
作者
郑润凡
刘韵秋
《函授教育(继续教育研究)》
2001年第2期94-97,共4页
如何调动我国企业广大职工的积极性、主动性与创造性,实现企业的组织目标,是企业进行人本管理的根本所在。西方需要型激励理论所揭示的人的不同层次的需要,对如何激励我国企业的广大职工,具有很重要的现实意义;其所指出的满足人的...
如何调动我国企业广大职工的积极性、主动性与创造性,实现企业的组织目标,是企业进行人本管理的根本所在。西方需要型激励理论所揭示的人的不同层次的需要,对如何激励我国企业的广大职工,具有很重要的现实意义;其所指出的满足人的不同需要层次的理论,提示我们不但要对职工进行低层次物质保健因素的满足,更重要的是要满足其更高层次的精神需要,从而充分发掘出人力资源的巨大创造潜力。
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关键词
需要型激励理论
中国企业
人本管理
物质
需要
精神
需要
创造潜力
原文传递
题名
西方需要型激励理论与我国企业的人本管理
被引量:
2
1
作者
郑润凡
刘韵秋
机构
石油大学北京人文社科部
石油大学北京继续教育学院
出处
《函授教育(继续教育研究)》
2001年第2期94-97,共4页
文摘
如何调动我国企业广大职工的积极性、主动性与创造性,实现企业的组织目标,是企业进行人本管理的根本所在。西方需要型激励理论所揭示的人的不同层次的需要,对如何激励我国企业的广大职工,具有很重要的现实意义;其所指出的满足人的不同需要层次的理论,提示我们不但要对职工进行低层次物质保健因素的满足,更重要的是要满足其更高层次的精神需要,从而充分发掘出人力资源的巨大创造潜力。
关键词
需要型激励理论
中国企业
人本管理
物质
需要
精神
需要
创造潜力
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
西方需要型激励理论与我国企业的人本管理
郑润凡
刘韵秋
《函授教育(继续教育研究)》
2001
2
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