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整体听写法在高中英语听力教学中的应用
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作者 陈少花 《英语教师》 2020年第4期140-141,153,共3页
简述整体听写法的内涵,以人教版高中《英语》必修四Unit 4 Body Language听力课为例,分析该教学法在高中英语听力教学中的具体应用。认为该教学法能有效提高学生的英语听、说、读、写等能力。
关键词 整体听写法 高中英语 听力教学 需要教师加以引导和
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