深度学习评价体系的建构与实践

深度学习是指学习者以深度理解为基础,主动构建和迁移知识并形成创新思维的学习方式。学习目标是深度学习的导向,因此可以作为深度学习的评价标准。从认知目标、情感目标两个维度构建深度学习评价体系,探索学习者学习过程中思维所处的具体层级,并进行提升其高阶思维学习方式的教学活动。