浅谈利用太阳能驱动帆开展火星探测

太阳能应用已经进入到商业阶段,本文利用大学基本物理原理探讨了利用太阳驱动帆开展火星探测的可行性,给出了具体的计算过程。

火星探测为什么每隔26个月才开展一次?

运用物理学知识,解决火星探测中的真实问题,即什么是"最优"地火转移轨道,火星探测器的发射窗口期多久一次,"天问一号"实际选择的是怎样的地火转移轨道.让学生体会物理学与航天科技的紧密联系,提高学生的问题解决与知识迁移的能力,同时也能够提高学生的民族自豪感和责任感,落实立德树人的育人导向.

以“天问一号”为载体提高学生的核心素养

高中物理教学可以与科技发展相联系,反映当代科技发展的重要成果。"天问一号"涉及不少高中生能理解的物理知识与规律,以此为载体进行教学,可以提高学生的学习兴趣,让学生思考、分析、建构模型、推理,提高学生的模型建构能力和科学推理能力,提高学生的民族自豪感,并引导学生树立远大的目标。

离心率的物理意义及其应用

根据数学中对离心率e的定义,对霍曼转移轨道这一实际问题,建立了离心率和能量之间的对应关系e=△Ek/Ek0(△Ek为航天器动能变化量,Ek0为其初动能),明确离心率的物理意义。通过离心率和能量的关系,在霍曼转移轨道问题中,若已知航天器变轨前后的速度,可以确定其极坐标方程;若已知两个圆的轨道半径,则可以计算航天器变轨所需速度变化量。