应用霍桑效应提升叙事医学实践运用的探讨

本文从“霍桑效应”的基本原理出发,并结合叙事医学的实践运用,对“霍桑效应”进一步引申解读和创新应用。基于当前国内医务人员现状,从管理学视角探讨我国叙事医学实践推广运用的关键点。旨在提示医学教育者和临床医务人员需正确把握医患关系发展规律,科学运用叙事医学,促进良好医患关系的建立。

“霍桑效应”对高校辅导员学风建设的启示

“霍桑效应”告诉我们,当一个人受到别人的关注或者青睐,其工作的积极性往往会不断提高,随之生产效率也会明显提升。这一原理对高校辅导员学风建设具有一定的启示作用。本文分析了当前大学生学风建设存在的问题,通过借鉴“霍桑效应”的基本原理,以改进辅导员工作方法,从而促进学风建设,提高育人成效。

精准扶贫中的“反霍桑效应”及其破解思路

"霍桑效应"是指由于受到额外的关注而引起绩效或努力上升的现象。在精准扶贫的过程中,部分贫困户并没有因为受到社会关注与政策帮扶而主动、努力地去脱贫,反而形成了"等靠要"的懒惰思想。这种"反霍桑效应"具体表现为这类贫困户脱贫主体性不强、自信心不足、学习能力弱和心态不端正。外部条件欠缺和内部根源顽固是引致精准扶贫中"反霍桑效应"的重要原因。"反霍桑效应"制约了精准扶贫的进程与成效,要以贫困户为本、以扶志向为先、以扶智能为重、以扶思想为径破解"反霍桑效应",从而为进一步推进精准扶贫工作提供新思路。

基于“霍桑效应”的高校图书馆员心理问题探究

以高校图书馆人力资源管理中面临的心理问题为研究对象,分析了高校图书馆员的心理现状,并根据"霍桑效应",提出了调节馆员心理状态的建议和方法。

从“霍桑效应”谈护士长管理艺术

探讨如何运用“霍桑效应”进行护理管理,使有限的管理要素发挥其最大的效能。认为护士长管理艺术中应注重几个方面:决策中集思广益、讲民主;指挥中善用人才、发挥人才;交谈中注意倾听、耐心;正确、有效的激励和协调人际关系时要主动、及时。

从“霍桑效应”谈高校图书馆员的心理调适

图书馆员的职业心态稳定与否直接影响服务质量 ,通过问卷调查发现 86 .9%的馆员自觉心理有压力。本文试图通过“霍桑效应”的启示 。

霍桑效应对高校教师的启示

高校教师要学习和运用“霍桑效应”，创设良好和谐的课堂氛围，满足学生“被注意的需求”、“被倾听的需求”和“和谐融洽的小环境的需求”，与学生进行友好交流和互动，以取得较满意的教学效果。。

央视假日调查《你幸福吗》的“霍桑效应”

2012年中秋、国庆假日期间，中央电视台《走基层·百姓心声》栏目特别策划假日调查《你幸福吗》，节目共调动了18个国内记者站、7个海外记者站以及北京总部共70路记者，加上20个地方台，总计300多人次向各行各业的人提出同一个问题：“你幸福吗？”这个街头采访节目在央视新闻频道连续9天播放，总时长达到了40分钟，并被《新闻联播》以头条方式播出了8次，引起了广泛的社会关注。

“霍桑效应”对我国零售业企业的启示

“霍桑效应”提出了企业员工是“社会人”,而非“经济人”。提高企业劳动效率的最根本的因素,在于提高工人的满意度。“霍桑效应”对我国零售企业具有重要启示。企业应积极实施人才发展策略,以“柔性管理”方式,通过加强企业内沟通以及对员工进行激励等途径,培育员工对企业的归属感和凝聚力,以此来推动企业快速发展。

霍桑效应在课堂教学中的应用

该文通过对霍桑实验中工人行为效率提高的分析,得出关注是工人行为效率提高的主要原因,并提出在课堂教学中可以使用集体目标关注法和环境关注法来提升课堂教学效果。

谈“霍桑效应”在班级管理中的实践

一、霍桑效应对班级管理的启示 所谓霍桑试验,就是将科学化的管理模式当作实验的基本条件,关键目标是改善工作环境、工作条件等各方面的客观因素,通过这些措施来探索提升工作效率的措施。从霍桑效应的研究过程中我们可以发现,当被观察者得知自己正在受到别人格外关注的时候,会出现改变其行为倾向的效应。从本质方面来看暗示的作用,人类自身的理念与感情都会受到他人潜意识的干扰,而这种干扰是具有差异性的。

“羊群效应”、“霍桑效应”与高校班集体建设

"羊群效应"是指个人在群体压力的影响下,往往会表现出与所处群体相一致的思想、行为的倾向。"霍桑效应"指个体由于受到额外的关注而引起绩效或努力上升的情况。"羊群效应"、"霍桑效应"在当今的大学校园里随处可见,本文试将这两种心理学现象结合,来探究如何加强高校班集体建设。

“霍桑效应”对投篮教学训练效果的实验研究

在我院运动训练专业篮球专选课上,运用心理学中的"霍桑效应"进行为期5个月的投篮教学训练的对比实验研究。结果表明:实验组和对照组的投篮命中率都有所增长,但实验组的增幅显著高于对照组,说明运用"霍桑效应"在投篮教学训练中有非常显著的作用。

“霍桑效应”与思想政治工作

"霍桑效应"是一个心理学名词,是指被观察者因知道自己成为观察对象、受到别人注意,而改变行为倾向的效应.……

探析新闻采访中的霍桑效应

本文对新闻采访中霍桑效应产生的原因和所存在的影响进行了分析,同时对消除新闻采访中霍桑效应提出了具体的措施。

面对采访的“霍桑效应”浅析

著名记者艾丰认为：“电视的形象性常常给人比文字报道更真实的感觉，但是也不要忽略，‘招摇过市’的摄像机常常没有‘不露声色’的文字记者更能看到事物的原本面目，因为电视摄像机前的人们当意识到镜头正对准他们时，有可能夸大或隐瞒些什么”。

央视新闻调查《你幸福吗》的“霍桑效应”

2012年国庆期间，中央电视台连续9天在新闻频道推出“迎十八大走基层百姓心声”特别节目--《你幸福吗》系列新闻调查，引起了广泛的社会关注，本意是积极地正面宣传、引导舆论却引来了大片质疑声，究其原因，在于新闻传播过程中的“霍桑效应”，在央视《你幸福吗》的街头采访中，正是特定的采访背景和采访对象所承受的压力进一步加剧了“霍桑效应”的负面影响。

要多一点“霍桑效应”和“南风效应”

“霍桑效应”——1924年美国芝加哥西部电力公司霍桑工厂进行了一项实验，研究者系统改变了工厂的照明强度，目的是确定工厂内的最佳照明条件．借以提高工作效率。结果不论是照明强度增加还是减低，工人的工作效率都在逐渐提高，这使研究者大为同惑。后来．心理学家梅奥发现了其中的奥秘．原来是工人在精神方面发生了巨大变化，由于工人受到各方面的关注，从而形成了参与实验的感觉．

霍桑效应对手卫生依从性的影响

目的了解霍桑效应对不同工作岗位人员、不同科室及五个手卫生时机手卫生依从率的影响,为合理利用霍桑效应,切实提高手卫生依从率提供依据。方法采用直接观察法对不同科室同类人群选用常规调查法和隐蔽型调查法进行手卫生依从性调查,对其结果进行分析,同时统计调查同期洗手液及手消毒剂使用量。结果常规调查组、隐蔽型调查组手卫生用品消耗量为26.9、27.5 mL/床日,两组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。常规调查组、隐蔽型调查组手卫生依从率分别为79.7%(985/1236)、49.8%(646/1298),两组手卫生依从率比较,差异具有统计学意义(χ^2=247.166,P<0.01)。其中护士最高,医生在隐蔽型调查组和常规调查组手卫生依从率分别为31.6%和82.6%,常规调查组提高了161.4%。常规调查组无菌操作前、内科组手卫生依从率最高(86.5%、88.7%),隐蔽型调查组接触患者血液体液后、重症组手卫生依从率较高(69.2%、78.5%)。接触患者前常规调查组较隐蔽型调查组依从率提高了127.0%(分别为81.5%、35.9%)。除接触患者血液体液后,其余4个手卫生指征、不同科室间两调查组依从率比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论隐蔽型调查结合洗手液及手消毒剂使用量能较真实反映不同科室、不同岗位人员的手卫生依从率,常规观察组因霍桑效应手卫生依从率偏高,实际工作中可利用霍桑效应持续刺激,提高医务人员手卫生依从率。