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何谓studium generale?——《大学理念的传统与变革》读后献疑
被引量:
7
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作者
陈洪捷
《北京大学教育评论》
北大核心
2006年第2期157-160,共4页
大学原产于欧洲,因此欧洲国家关于大学史的研究不但成果丰富,而且研究队伍阵容强大,远非中国的西方大学史学科所能比拟。由于语言和文献等方面的限制,我们的学者确实难以达到欧洲同行的水平,但我们从事教育和高等教育的研究,又不...
大学原产于欧洲,因此欧洲国家关于大学史的研究不但成果丰富,而且研究队伍阵容强大,远非中国的西方大学史学科所能比拟。由于语言和文献等方面的限制,我们的学者确实难以达到欧洲同行的水平,但我们从事教育和高等教育的研究,又不能不涉及历史,不能不研究欧洲的大学历史。对现代高等教育的研究,常常需要回溯历史,以便了解现状的演变过程,获得启发,总结经验教训等。可惜迄今国内对西方大学历史的研究,尚远不能令人满意。这一薄弱之处,或许会影响到高等教育理论研究的整体水平。
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关键词
现代高等教育
欧洲国家
教育理论研究
书评
《大学理念的传统与变革》
霍赖斯特
中世纪大学
下载PDF
职称材料
题名
何谓studium generale?——《大学理念的传统与变革》读后献疑
被引量:
7
1
作者
陈洪捷
机构
北京大学教育学院
出处
《北京大学教育评论》
北大核心
2006年第2期157-160,共4页
文摘
大学原产于欧洲,因此欧洲国家关于大学史的研究不但成果丰富,而且研究队伍阵容强大,远非中国的西方大学史学科所能比拟。由于语言和文献等方面的限制,我们的学者确实难以达到欧洲同行的水平,但我们从事教育和高等教育的研究,又不能不涉及历史,不能不研究欧洲的大学历史。对现代高等教育的研究,常常需要回溯历史,以便了解现状的演变过程,获得启发,总结经验教训等。可惜迄今国内对西方大学历史的研究,尚远不能令人满意。这一薄弱之处,或许会影响到高等教育理论研究的整体水平。
关键词
现代高等教育
欧洲国家
教育理论研究
书评
《大学理念的传统与变革》
霍赖斯特
中世纪大学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G236 [文化科学]
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出处
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1
何谓studium generale?——《大学理念的传统与变革》读后献疑
陈洪捷
《北京大学教育评论》
北大核心
2006
7
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