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根植于沃土的希望——基于霞客文化背景的综合实践活动的研究
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作者 张苏姝 毛新薇 《江苏教育研究》 2010年第4期61-64,共4页
徐霞客实验小学积极开展基于霞客文化背景的小学综合实践活动资源开发、实施策略、评价体系等方面的实践研究,努力使综合实践活动课程成为构建校本化课改特色的内容基础和新的亮点,成为学校形成特色品牌的丰厚底蕴。
关键词 霞客文化 综合实践活动 开发 实施 评价
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