灵性设计练习模式,实现课堂的睿智发展——新课改下提高小学数学练习课教学效率的策略

练习是数学课堂重要组成部分，练习课的主要任务是帮助学生巩固所学知识，并在练习过程中不断对知识进行梳理、建构、内化和拓展，使学生在打好基础的同时能获得思维能力的发展。练习课作为数学的重要课型，起着非常重要的作用，我多年对数学练习课进行调查，发现不少练习课枯燥无味，学生机械做题，练习效率不高。为了解决练习课存在的问题，我结合数学学科特点，从目标定位、内容设计、过程研究三个方面展开阐述，以期实现练习课的灵性发展，激活学生的数学思维。

生命教育在台湾之发展概况

自前台湾省教育厅於一九九七年底开始推动生命教育，到教育部於二 ○ ○ ○ 年宣布设立「生命教育委员会」迄今，生命教育在台湾的推动已约有八年的时间，在这段时期中生命教育由台湾省中等学校的一项专案计画，逐步发展成为全国各级学校教学系统的一部份，并逐渐成为社会教育的一环。本文回顾这期间生命教育的发展历程，并就生命教育理念及内涵的进展、政府教育政策及实施概况、各级学校推动概况及民问团体雄推概况等四方面说明台湾谁动生命教育的情形。由本文整理分析所得的结论，可以看出生命教育的内涵已经逐渐确立，并已成为高中选修课程的一部份。而多所大专院校更已将生命教育纳入通识教育中，也有大学设立生命教育的学程或研究所。近四年来还有许多以推动生命教育为主要宗旨的民间团体成立，让生命教育的发展由学校系统逐渐进入社会大众的生活中。